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我让出位置，留给下一个有缘人。　　正准备潇洒离去，留下一个绝美背影……被人强行扯住，我看着拽着我手腕的骨节分明的手，疑惑的抬眼一看。　　哦哦哦！忘了还有孟渺了！　　斯米马赛，斯米马赛，装太过了哈哈，忘记还有朋友了。　　我尝试补救一下，“怎么啦？怎么啦？”　　感受到扯着我的手力道重了一分，孟渺低头看了一眼地面，又看了看我，抿着唇角十分好学地说道：　　“，教教我呗～”　　飞花令——春　　“，教教我呗～”　　“okok！”我将卡片放进口袋，挽起头发用手上了发绳简单的扎了一个低马尾，撸起袖子就是s老师！　　我扶着孟渺的肩膀站到中间，让她面向我，“来，双腿打开，要比肩膀宽一些，站直。”　　孟渺点头照做，拿着我递给她的弓箭眼睛闪闪的看着我，显得十分乖巧，让我的好胜心。　　我从一堆小纸条里摸出了最底下的一条，我打开看了一眼，上面白纸黑字的，清晰地写着一个字，我读了出来：“‘春’？”　　志愿者收回纸箱和那张纸条，将它叠好再次放回纸箱内，她道：“好，那从现在开始，有5分钟的准备时间，各位请做好准备，5分钟之后，我们正式开始关于‘春’的飞花令～”　　闻言，我赶忙拿起手机搜索关于“春”的古诗词。很不凑巧，这学期学的好像没有几句是带“春”字的，古诗就是学了忘忘了又背，反复循环。　　高中语文默写最刺激的环节就是出关键词，然后自己写出与其有关的诗句。犹如“开盲盒”，不清楚自己能遇到什么样的关键词，常见的“春”“花”“月”算是好的，是从小到大经常学的字眼，生僻的就是自己从未见过的“九州”等。　　默写是最不能失分的，失一分，那就是等待亲爱的语文老师“温柔”的问候。　　“好了，时间到——3、2、1，开始！”　　“好雨知时节，当春乃发生。”我想都没想，脱口而出就是这句，我更喜欢这首诗的下面两句：随风潜入夜，润物细无声。　　春雨轻快的滋润万物，世间生灵再次复苏的场景。　　顺时针方向，下一位是文娱委员李欣玥，她选了一句最常见的：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟～”　　傅茵紧跟其后念道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”　　陈静怡默了默，开口型是和前面的撞了，她当机改口：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”　　嗯～江南好风景扑面而来，江南的烟雨最是迷人眼，那年冯晴与我撑着油纸伞，穿着旗袍走在青石板上，看船头穿过拱桥，烟雨蒙蒙，杨柳垂钓，古色古香的美好假期回忆啊。　　应该是高二的时候，冯晴的父亲要求她与另一个联姻。冯晴被烦得不行，拉上我就来一个离家出走，冯爸停卡也没用，冯晴自己有许多产业，不缺家里那点钱，陪她去了一趟江南游玩，假期告急的我就被迫回了学校。后来，不知道为什么冯爸就不再提让冯晴去联姻的事了，而是专心培养她成为一个合格的接班人。　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”轻柔的声音在我身旁响起，孟渺是第一轮的收尾者。　　她看向我，微微一笑。　　我想着，远处欢快的人们，开启新的一轮：“野火烧不尽，春风吹又生。”

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