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“你在跟我说话？你在说什么？”陆青黛仿若真的不知道她在说什么一样，空茫地看着她。

“没什么了。”梁斯铃低了低眼帘，识趣地没有再追问下去。

有些事情，人家不愿意承认，她又何必上赶着要人家承认呢。

陆青黛轻飘飘地“哦”了一声，只是这次不再枕她腿上。

把外套从她腿上拿下，铺在草地上，随即躺下，一只手掌心盖在眼睛，挡住穿过枝叶缝隙筛下来的刺眼日光。

梁斯铃余光匀过去，心情变得比刚才还要复杂。

她宁愿陆青黛恨她，也不想陆青黛这样，否定她们过去的所有。

作者有话说:

第27章童年（一）

封存在岁月长河里的记忆就像是一个结满蜘蛛网堆满灰尘的陈旧箱子，久到快要令人遗忘，可若是特地去打开看，那些印象深刻的人，在脑海里自动填补上色彩重新鲜活起来。

梁斯铃有记忆起，便是跟着爷爷奶奶生活在北霖市，四岁时，她弟弟出生，爷爷和奶奶去往父母所在的宁洲市照顾小孩，她被送到了姑姑家生活。

一直到小学一年级的寒假，父母接她去宁洲市过年，之后，便留在了宁洲市读书。

初到那个家庭，一切对于她来说，都是陌生的，每年只有过年才能见到的不熟悉父母，和那个她从未见过的弟弟。

她小心翼翼，活得不安，连早上扎头发，都不敢喊妈妈。

在这之前，都是姑姑给她扎的头发。

于是她只好自己对着镜子，学着姑姑的扎法编了两条马尾，但她手法显然没有姑姑那么成熟，松松散散，甚至还有几缕没有扎到，显得有些凌乱。

妈妈惊讶她会自己扎头发，她内心有点高兴，但这种高兴没有多久，吃早餐时，因为皮筋绑得太松，散了下来，妈妈重新给她绑，皮筋扎得很紧，绷头皮，她忍着没有吭声。

这天是她去学校的日子，爸爸给她从学校拿回来了校服和书包，她入学的学校是一所九年一贯制的民办学校，小学部和初中部分两个校区。

因为一些手续耽误下来，她比别人晚了一个星期开学。

妈妈把她送到班级门口，大家正在上语文课，老师笑吟吟地过来接她，领着她到讲台，让她做个自我介绍。

她有点腼腆，在说完“大家好，我的名字是梁斯铃”后，下一句就不知道该说什么了。

老师问：“没有啦？”

她害羞一笑：“没有了。”

老师把掌心搭在她的脑袋上揉了揉，指着第二组第四排的位置：“你坐那去吧，陆青黛旁边。”

全班都坐满了，只有陆青黛旁边还剩下一个空位。

那个位置，是她的人生，与陆青黛的人生，第一次产生交集的地方，也是她们从未设想过的漫长羁绊的开始。

她走到桌旁，放下书本时，陆青黛仍旧在埋头写着什么，完全没看她一眼，连这个年纪的小孩该有的好奇心都没有。

低低的双马尾分别卧在两侧耳下，两鬓的刘海遮盖住了眼尾，看不清神色，梁斯铃觉得她这个头发，很像早上自己扎的，松松垮垮，但很快她发现，并不是因为皮筋绑得太松，而是对方用的是绳子扎头发，浅蓝色的绳子，绕着秀发绑了两三圈，多余的长度顺下来跟头发一起。

梁斯铃被这种小事物吸引，目光在她头发上停留得比较久，陆青黛于是抬起眼看了她一眼，她含蓄地抿唇，收回了目光，开始整理自己的书。

课间，初到这个新环境，梁斯铃没有朋友，只好坐在教室里，看着大家都结伴出去玩，她只能无所事事地把已经写好了名字的新书，又在每一本侧边写了一遍名字。

她其实很想上厕所，但不知道在哪里，前桌后桌都空了，只有她同桌，没有出去玩，和她一样，坐在位置上，低头在纸上写写涂涂，她注意到对方左手戴着一个银手镯。

7岁左右的年纪，对于家庭条件这些现实东西，是没有概念的。

梁斯铃只觉得她父母应该很爱她。

会有这样的认知，是因为梁家的重男轻女。她是在来到宁洲市才意识到，爷爷奶奶对她和对弟弟的态度不同，尤其是前几天，妈妈和奶奶发生争吵，装睡的她全部听得一清二楚。

奶奶指责妈妈对小孩不上心、不爱小孩，说这么小的小孩，要打一对银手镯戴比较好。

妈妈说，斯斯小时候也没有戴过手镯，不也一样长大了？

那女孩和男孩能一样吗？她听见奶奶这样说，小小的脑袋瓜子，突然好像意识到了点什么。

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