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第二十五章 先生（第2页）

“二林哥，你力气也大，能不能帮我砍几个长点的细树枝啊？”

她拿出一根柴禾来比划，“要这样粗细的，我想搭几个养鸡的架子。”

教小孩做事就是这点好处，虽二林没听说养鸡还要搭什么架子的，是鸡棚吗？

但不妨碍他立刻点头应下。

毕竟粟粟也说了，因砍树枝也要费力气，所以还是两个饴糖。

哎呀，他们做惯了这些事的，一点不觉得这能费什么，只当是粟粟有意贴补他们。

加上会数一百个数，只消忙半天，就能有三个饴糖棍了！

天啦！这样富，都不知道要怎么吃了！

再有最小的多金踊跃提问：“那我呢？我呢？”

其实他已o岁，不算小了，跟他同龄的还有二婶婶家的三磊。

但三磊性格闷一些，没那么多话。

需要力气的活都有人做了，粟粟就道：“三磊哥跟多金哥就去领着大家耙树叶吧。”

他们村人不多，连绵大山却是几乎环绕的，干枝枯叶若是入冬前，那自然收集起来千难万难，毕竟大伙也都是要生火烧柴取暖的。

柴禾若砍不动，那就只能多捡些枝叶了。

可如今已是四五月份，山上自然又累积了许多，草袋也没有太大，不难。

再有大姐兰花和三姐菊花，她们也能数到一百，自然就负责统计大家带回来的枯叶了。

“那我们呢？”

其他小孩也嚷嚷起来，粟粟有饴糖，可不能都紧着里正家的给呀，他们也想耙草换糖的！

又一想会数数的额外多出那一根，大家心里简直火急火燎。

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粟粟假装为难：“你们数都数不好，倘若今天弄来二十多袋，剩下的数不着，可怎么算呢？”

就有机灵的立刻道：“我又不是傻子，肯定会把多出来的单独数啊。”

“那好吧。”粟粟勉为其难，“会数到二十的，数一遍。然后就可以去耙草啦。”

剩下不会数的，基本都是岁以下的，此刻茫然站在那里，嘴一瘪，险些要馋哭了。

哭就哭嘛，脸上冲的黑一道白一道的，粟粟才不心疼呢。

她只是又道：

“那没法子呀，你都不会数数，便是叫你耙草，你也不知道耙了多少。本来耙够二十袋换一根饴糖的，我叫大姐跟你说只有十袋，你也不知道。”

这话一说，顿时又哭两个。

粟粟就小大人似的，慢悠悠走了两步：

“那这样好吧，你们跟着我学数数。学够二十了，就可以去领这个活换饴糖。”

顿了顿，想起自己考试每次满分，玄女娘娘还会奖励小红花，小红花可以兑换新的知识耶。

于是又补充：

“谁最快学会，我还多给一根饴糖。”

这话一说，剩下一群小毛头立刻就收了哭声。

【蒙昧闭塞的乡村里，聪明和笨都不是简单能总结的。古代可能十来岁的小孩就已成丁，能顶门立户干活养家，甚至懂交际往来人情世故，便是五六岁的，也知道不能疯玩傻玩，要给家里做其他的活。

但同时，因为接触信息面少，他们内心成长的度也会更慢。青少年乃至幼童时期的绝大部分时间，他们很可能绝大多数都没有举一反三以及理解更多知识的能力。

所以，给村里孩童扫盲，不仅仅是为粟粟将来打下班底，也是给了他们更多的机会。

利人利己利国利民。

【大家经常会觉得现在的小孩子比我们当年更聪明、更早熟，一是科学养育，营养更能支持大脑育。还有就是身边接触的环境，以及能捕捉到的知识，远过去千万倍。】

【比如我在乡村小学，小学五年级时有一次演讲比赛，要去镇上。校长亲自写了稿子，里面涉及到duto，我国加入世贸等，我根本看不懂】

【后来我去上海，小学生已经组织到科技馆以及博物馆植物馆等参观讲解，编程仿佛成了小孩的必学项目，甚至高中生已有手搓火箭的】

【现代科技的达与知识的开源，已经让许多人不能感悟古时知识垄断的严苛与差距了。】

【说了这么多，主要是想解释，粟粟算是个小天才，村里也有聪明人，但大家不要嫌弃更多人的笨啊。】

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