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第六十五章 每个人都能上学念书（第2页）

直接做卤菜，打着始皇帝的旗号。

她就不信这波不能起飞！

吃完苗依依的卤菜，梁俊飞上前，将平板与太阳能充电板放在案上。

“陛下，这里面存放了农耕、水利、冶炼、医药、造纸等资料。大秦的文字跟我们后世的文字如何转换，已经都记载在上面了。”

梁俊飞按下开机键，漆黑的屏幕亮起。

页面打开后，一幅清晰的水车结构图出现在众人眼前。

“这是水车，可用于农耕灌溉，这样即使是大旱之年也能确保粮食的产量。只不过需要的配件比较精细，需要好好打磨。具体该怎么做上面都有标识。”

说着，他翻开下一个，是水车开始运作的视频。

一直还算淡定的嬴政终于不淡定了，心中开始计算这些水能灌溉多少粮食。

若是能造更多，百姓将不会再为粮食愁。

他深吸一口气，继续往下看。

“这个是纸，比竹简轻薄，而且取材也很简单，竹子、树都能造。这样一来，就能省去很多人力。”

秦国的奏折用的都是竹简，毫不夸张地说，嬴政每天批阅的奏折没有一吨也有五百斤了。

但要是换了笔墨纸砚，效率会更高，而且从人工、钱财方面也能大大减少。

扶苏忍不住看了一眼，询问道：“这么轻薄，不会遇水就破？”

“刷上桐油就不会。”

梁俊飞正摇头，周启就举手说道：“正好我带了一本，陛下瞧瞧？”

说着，从自己的行李箱里翻出一本《上下五千年》。

感受到其他人“你真勇”的眼神后，周启不好意思道：“但我这个都是简体字，估计看起来需要译文。”

他带的时候没想到这一茬，好在梁俊飞准备了翻译文件，那倒是省事了。

嬴政接过《上下五千年》，第一感觉就是很轻。

翻开看到上面的字后，心念一动，问道：“确实能写不少字，但字迹如此之小，恐怕真正撰写时很难做到。”

蓝星华嘿嘿一笑：“那就不得不提活字印刷了。”

说着，将活字印刷的原理讲了一遍，嬴政的眼睛越来越亮。

蓝星华接着说道：“等纸张的产量提升上去，有了印刷术，不说到时候家家户户都能有一本书，十户里边能有一户还是可以的。”

扶苏倒吸一口气：“如此一来，百姓亦能读书？”

蓝星华点头：“当然，在我们后世，每个孩子到了一定年纪就要上学，接受义务教育。有的人念到二十几岁都还在念。”

周启当即拍拍胸膛：“对，我现在念大学呢，学的建筑，就是盖房子，只不过我们的房子都很高，材料跟你们的不太一样。”

说着，搓了搓手：“陛下，如果可以，一会能不能让我跟建造秦宫的工匠聊一聊啊。”

嬴政想了想，点头：“可。”

“嘿嘿，谢谢陛下，我就知道陛下最好了！”

话题很快被拉了回去，嬴政显然对小孩上学的事更有兴趣，这其中还有扶苏。

“你是说，每个孩子？包括平民？”

蓝星华重重点头：“是的，所有孩子。如果父母不让他们念书，会有专门的人上门批评教育。”

“这如何能做到？需花很多钱财吧？”

扶苏瞠目结舌。

他是很希望看到这一幕，但所有孩子都能念书这种事，实行起来得有多难？

第一个不同意的就该是那些世家。

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