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第215章（第1页）

显然，明眼人都看得出来，这就是太子害怕他亲爹复辟翻盘，非得把老登放在眼皮子底下，一举一动，都必须亲自捏在掌心，绝不给李三郎任何作妖的机会。李三郎往日先例，血迹斑斑，太子创巨痛深，引以为戒，在监视亲爹上表现得过激一点，其实大家都可以理解；但到现在为止，上上下下，却都不能不承认，皇太子在他亲爹上消耗的精力，似乎确实有些过分了。

因为忠爱之心，无日稍减，杜甫转述太子举止，多少还是有些遮掩；但杨易依旧迅总结了出来——

“皇太子一天花六个时辰谒见皇帝，还不许旁人陪同？”

“是，是……”

“哇。”杨易感慨：“这算什么呢？朝政上的事情你们去办，我的事多，我要把精力花在孝敬亲爹上？”

杜甫：……

·

虽然有这么个小小插曲，但平心而论，除去少数尴尬之外，这几年的朝政走向还是很不错的。没有了李三郎为大家遮风挡雨，大家战战兢兢，走出庇护，惊讶现，外面其实根本没有什么风雨——皇帝倒了，宫中奢侈的开支停了，国库大为宽裕，于是税收可以稍减，征可以止息；中央财政缓和，于是可以腾出手来料理地方，拆解过于跋扈的边镇，安抚躁动不安的士卒，重新恢复长安的权威。而这么一步一步做下来，做到了现在，才可以触及一些关键的要害，比如说，科举改革。

“朝廷的意思。”杜甫盘坐在山石之上，向两人解释：“这一次寻访各地，就是看看地方的情绪。如果各处没有什么反弹，就打算在明年推行试点，扩大科举取士的范围，推行糊名的制度，逐步遏止行卷。”

没错，我们大唐的科举取士是相当抽象的，一直以来，搞的都是明牌；考官抽出卷子一看抬头，考生祖宗十八代的信息，了了在目，高低等次，连猜不用再猜。科举的效果可想而知，所以青天之下，无数书生牢骚满腹，其实是完全可以理解的。

“当然，在定论之前，是不能泄出底子的。所以在下此次奉诏南行，官面上的缘由，是为国家遍访文坛，效法当年《昭明文选》，编一部可以传之久远的诗集，厘定作诗的准纲。”杜甫道：“区区小臣，才疏学浅，骤然膺此大命，真是五内战栗，莫敢承受，只能勉强为之而已。”

“原来如此……”

杨易闻言，若有所思；不知为何，他总觉得这个命令有些熟悉——

等等，他想起来了，先前他与李二陛下谈论盛唐诗坛时，曾经大为感喟，说诗仙笔法，非人力可及；后世万古师法，真正一脉相承的，其实都是老杜的诗。但可惜就可惜在，安史之乱，典籍不存，诗圣孤苦飘零，虽然笔法已然大成，但终究再也没有心力，可以沉下心来总结经验，写一篇有关诗论的著作；很多心到手到，只能独自默喻的经验，也就此失传，不可复现。实在不能不称之为遗憾。

当初一轮，大概也就是顺嘴一提；但现在看来，李二陛下确实非常贴心、善解人意，真正当成了个事在办；搞不好还是在料理完李三郎返回地府时留下的诏书，特意简派杜甫，去做他最适合的事——搜集诗歌，研究诗歌，为诗坛做传，确立美学新的规范与新的格式，将雄浑壮伟的盛唐气象，可至而不可求、可成而不可习的天才之音，纳入规矩绳墨之中。

或者说得明白一点——

“杜郎君要编一本教人写诗的教材么？”

杜甫微微一愣，而后微笑：“大略如此。”

如果要上价值，那么“文章，经国之大事”，搜集诗歌确立文法这种差事，是可以作为国家礼乐制度重要部分，郑重其事，来一波鼓吹的；但在仙人面前，这种粉饰，实在没有意义，那么归根结底，这确实就是一本官方写诗教材，一点没有问题。

“喔。”杨易起了兴趣，他灵光一闪，想到了一个很好的主意：“那么，杜郎君能教我怎么写诗么？”

杜甫：？

杜甫愣了一愣，笑容有点撑不住了。

·

显然，就算已经习惯了仙人的路数，这个要求确实也有点太难绷了。虽然我们应该承认，诗歌并非完全的高不可攀，它的美学规律仍然是可以效法、可以学习的；但一切学习，到底也该有个基础的底子，你要现在就教会仙人作诗的原理，那可能确实也，嗯——

杜甫沉默了。

萧萧长风，呼啸吟咏；一片寂静之中，只听长江水拍岸而过，潮声滔滔，越称托出了安静，颇为令人不安的安静——还好，在气氛真正变得尴尬之前，太白先生出手了；刚刚谈论朝政的时候，太白先生一直独坐饮酒，默默不言，听之二若不闻；现在，他终于举一举酒杯，恰到好处地介入：

“阔别多年了，我也很想与杜兄议论议论笔法。”他对杜甫道：“前日拜读大作，杜兄的诗风似乎愈老成，炉火纯青，更得其真，斟酌之妙，巧夺天工；我再三品读，依旧难得三昧，还要请杜兄为我开示呢。想来，这也是杨先生的期盼”

虽然政治上我们青莲居士堪称香蕉，但文学上的情商可就真是天生天成，无可挑剔了；寥寥几句话里，已经潜移默化，偏转了仙人一拍脑门的雷霆言；将难于上青天的什么“教人写诗”，顺手勾带一笔，变为了“展示笔法”——挑一诗讲讲思路精髓就行啦，总比从头教起，轻松太多了吧？

杜甫一听就懂，登时松了口气，不过依旧稍有踌蹰：

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