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第143章（第1页）

叶卓心尖一颤，哎呦，差点忘了这茬，她跟李瑞衡出去玩好像没告诉明随庄，还有昨晚那件不愉快的事。

“你怎么跟小孩似的啊，明老师？别生气啦，你猜我今天跟谁去的？”……

“哈？”

对面的声音差点震聋叶卓的耳朵。“你居然还是偷偷跟别人去！到底是哪个小妖精能让你为了她付出那么多？”

叶卓：“……”这都什么跟什么啊。

“我跟李瑞衡去的，是他邀请我喔。”她没有丝毫悬念地直接揭开谜底，然后手机离耳朵老远。

果不其然，明随庄又尖叫一声。

“什么！叶卓，你别告诉我……”

“e，小明啊，事情没那么严重。”

叶卓真要扶额了。

明随庄不听不听。

最后，在她做完一系列保证、好话一箩筐地往外讲后，明随庄那弱小的心灵短暂得到抚慰。

叶卓说：“你放心，我以后一定什么都及时告诉你！哎呀…我答应都答应了……好好好，礼物明天拿给你……”

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接下来的几天，叶卓循规蹈矩地吃喝玩乐，陪陪父母，日子是过得又无聊又滋润。

临近年末，那几个朋友也是忙得焦头烂额。

突然，她从床上坐起来，命令自己不能再颓废下去，必须趁过年前这段时间搞清楚自己究竟喜欢什么，来年好做准备。

选了个风和日丽的天气，叶卓来到梨市一所特殊教育学校，又称培智学校。

她没忘记自己留了个心理指导老师的挂名呢。

培智教育不同于普通义务教育，相对来说学生知识方面学得更加浅薄，注重生活适应、劳动技能、运动保健、手工艺术等方面培养，还有一点最重要的就是心理问题。

学校规模宏大，采取混班制，一个班有各种各样不同心理障碍的学生，其中唐氏和孤独症居多。

叶卓首先去了主任办公室打报告，留在她办公室看了一上午学生的档案情况。

学校的设施条件不错，家长们也算配合，叶卓看着与普通小孩无异的孩子们，心底由衷希望她们能越来越好。

她站在操场上，正好有个班在上体育课，老师教学生们做操。

一个班十个孩子，站成一排，身高差不多，一眼望过去还算和谐。

不过，她很快发现其中一个小孩的不对劲。

站在远处，叶卓都能听见他的大吵大闹，不好好排队，独自走到另一块草坪转圈圈，老师似乎已经习惯这种现象。

她皱着眉头，得出结论这是典型的adhd，俗称多动症，是一种神经发育障碍。

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