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“一般现在时，to+动词原形（togive）”第一次和男生坐一块又挨得很近，顾岩有点不自然。

“哎呀，就是就是......”。看着雨里雾里的顾泽年，顾岩感觉平时还不错的语法也一窍不通了，不但顾泽年不知所云，就连自己也越绕越糊涂。后面的几次讲解，顾岩才找到了感觉。

“顾岩，谢谢你帮我补课，下午请你喝奶茶，顾泽年”。

“顾岩，下课笔记记得借我喔”

“顾岩......”。

频繁传上来的纸条，尤其顾岩和顾泽年坐在一块的时间越来越多，有时说说笑笑。班上开始有谣言传出。

“你说顾泽年，切，真是瞎了眼居然看上她”。

“不过你们班的那顾岩也挺贱的，借补课之名，实则却是□□裸的勾引。我原先以为她学习挺好的，看着也挺斯文的，没想到，噗……”

在卫生间无意听到冯瑶和三班一女生的谈话，气得手发抖的顾岩，真想一脚踹开卫生间的门，把冯瑶从窗外丢下去！

回教室的途中，感觉三班门口站着的女生对自己指指点点，顾岩一路忍着回到了教室。

“顾岩，你的创新作文借我看下”。顾岩抬头，是刚才在卫生间里诋毁自己的冯瑶，看着她那恶心的嘴脸。顾岩从书堆里抽了创新作文有意又似无意的摔在冯瑶的手上，冯瑶一时没接稳，书掉在了地上。冯瑶看着表情不对的顾岩，捡了书赶紧回到了座位。

铃响了，抱着卷子进来的小范老师招招手示意张佳静把卷子发下去。

“这张卷子，我要改，还要评分数，自己做，不许翻书！”，拿出纸巾的小范老师正在细心擦凳子上的粉笔灰。

“分封制......”。

又是一个飞上来的纸团打乱了自己的思路，顾岩隐约中又听到冯瑶那货唧唧歪歪的声音。

数学，政治，……最近的一周，除了英语和语文，纸条就没消停过。顾岩已经告诉过顾泽年不要在课上再给自己传纸条可还是一如既往，真想把这些纸条狠狠的塞进顾泽年和冯瑶的嘴里。顾岩正在幻想着故事情节时，生物老师轻轻碰了一下自己的肩膀。

“你们班主任喊你呢”。生物老师指指窗外正在向自己挥手的班主任，顾岩点点头。绕过生物老师时，和林清有些相似的发香味让顾岩忍不住回头看了一眼。

从后门出去的顾岩，余光觉察到顾泽年与冯瑶附近女生的目光一直在自己身上。绕过大厅，看到身穿正装的赵老师正在花台边等着自己。

“赵老师......”。顾岩不知道找自己又有什么事。

“顾岩，知道自己错在哪了吗？”赵老师显得语重心长。

“啥？”。顾岩被问得莫名其妙，好好的怎么自己又错了。

赵老师看见班上靠窗的同学时不时的把头转过来看时，她搂着顾岩向操场边走去，远离班上同学的视线。

“顾岩，老师知道你的改变与努力，可你别以为现在才高二，一晃只有两个月了你们就是高三的学生了。这个学期很重要，它是为迎接高三做好铺垫最重要的一个学期”，顾岩静静听着，没有吱声。

“我理解。青春期嘛，有这样的感觉是很正常的，但现阶段要以学习为重......”。

“赵老师，您到底想要说什么，我不明白？”。顾岩停下，转身看着赵老师。赵老师也感到很奇怪，一向敏锐语文学得很好的顾岩，竟然不懂自己的意思。

“有老师和我反映，在课上你总是和同学扔纸条，写情书，咳咳，班上有同学和我反映，说你和顾泽年在谈恋爱，对不……”。

“bullshirt，我没有！”。赵老师话还没有说完，顾岩气急败坏的喊了出来，自己不过是帮顾泽年补了一下语法，班上的女生竟如此诋毁自己。顾岩自然知道赵老师口中的同学是谁，女生之间的嫉妒真是让人害怕。

“是顾泽年让我帮他补语法，谁知道班上的女生就捕风捉影造谣生事，老师，我真的没有……”。无奈的顾岩一边解释一边从口袋里拿出了打算扔到垃圾桶的纸条。

赵老师很急切的打开，让她失望的是只不过是一些借笔记借资料很平常的话语，并没有像冯瑶说的情情爱爱的肉麻话题。

“嘿嘿，我相信你不会，你在我眼里一直很乖……”。赵老师尴尬的笑着。

“回去上自习吧，告诉顾泽年以后上课不许再扔纸条，影响周围同学学习，就说是我说的”。没有出声的顾岩低着头回了教室。

“顾岩，等一下”。经过讲台时，生物老师叫住了她。

“刚刚我们纠正了昨天课上讲的关于有丝分裂细胞的计算，来，我再重新给你讲一遍”。生物老师往边上挪了挪，示意顾岩和她坐一块。

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