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我的名字对你有什么意义那段出自：《我的名字对你有什么意义》普希金

第24章思考

圣诞节过后，转眼便是期末考试。

苏翠在学校休息室吃完午饭，出休息室走到操场前面的阶梯上坐着思考问题。

平安夜时候，金手指受她的影响，勾了周世乡的下巴。

当时她用一包纸巾试验后，得到了结论：金手指除了保护苏白雪的意识之外，也会满足她的要求，但这个满足的实现，是有条件的。

条件她暂时试验出两条：

1、发动对象必须在她面前。

2、她需要在脑海里勾勒画面。

她在家中勾勒过点石成金的情况，但金手指并没有帮她实现。

偶尔一次天马行空，看到周世乡的下巴想勾下巴的却实现了。

而戳穿纸巾也实现了。

这其中有个重要的区别。

点石成金她幻想时，手中并没有石头。

周世乡的下巴和纸巾都是实实在在的在她手指可以把控范围内。

但她后来拿了一块石头，在家里想着点石成金，也没有实现。这就涉及到另一个方面，实现的范围。

要钱可以抽奖，但就是没办法点石成金。苏翠猜想金手指的发动必须符合这个世界某种规律。

于是苏翠在家里又试了好几个东西，在学校也试了试，最终发现一个有趣的现象。

如果她让金手指把数学书变成语文书，金手指做不到。

但如果是数学书上的题目不会，她在脑海构建一个画面，并相信自己可以回答这道题，哪怕她现在不想写，手中有笔的情况下，金手指也会自动帮她填写好答案。

这也就是明明她没想去勾周世乡下巴，可看见下巴后想到画面，认为自己想勾能勾的时候，金手指自动行动的原因。

没有笔的情况下，哪怕她相信自己能做这道题，金手指也没有任何反应，不会为她凭空变一只笔。

苏翠坐操场阶梯上。

用发着微微金光的手指把手里的录音机，拆了又装，装了又拆。

“啧啧啧。”苏翠摇摇头，“我的金手指还真是……”

她终于搞明白这个金手指对她能有什么作用了，那就是……不会的东西，只要她认为自己会，有可以实现的物体在，她就可以做到。

而实现限制仅仅是：符合正常的认知范围。

“真是厉害啊。”苏翠摸摸自己怀里的枪支，她发出这个感叹不是没理由的。她在网上了解枪支的简单使用。

但是武器这种东西，涉及方方面面，就连瞄准不是一朝一夕可以练成。

金手指却可以。

她刚刚拿了一个录音机，想着将其所有零件拆掉，金手指帮她拆掉了。然后她将拆掉后的零件全部混成一团，在构建了一个自己能将录音机恢复原装的画面，并相信自己可以做到，虽然实际上她完全分不清哪个零件是属于哪个部分了。

但金手指还是帮她复原了。

这代表什么呢？

代表她就算不会使用电脑，但手中有U盘，有电脑，哪怕这个电脑内部有密码，她只要认为自己可以打开电脑，金手指就能够帮她打开，并拷贝内容。

这其中的限制仅仅是：携带U盘，目标电脑确实在她手指范围以内。

还代表什么呢？

苏翠摸摸怀里的枪，这把枪她不会用，就算用来打人，都可能伤到自己，不要说敌人移动着让她打，就算敌人站着不动，她都不一定可以瞄准，但是现在一切都解决了。

这把枪，只要她想用，构建一个完美使用画面，她就可以用，而且不需要瞄准都可以自动打中敌人。

而限制是：射击范围必须是枪本身的射击范围以内，目标枪也确实在她手指可把控范围以内。

丢了枪，她无法凭空让枪飞来给自己握着。

超出射击范围，她也无法打中。

根据目前所发现的限制，苏翠开始给自己列学习计划表。

枪是不用学了，但是各种武器的设计范围她必须有一个系统的了解和学习以应对未来□□势力的各种情况。

还有游泳等求生技能。

苏翠想，她得根据遇到渣渣的事前、事发、事后做好准备才行。

好！

就这么决定了！

苏翠在自己的小本本上认真写上了几个大字：《防范高等变态渣应急预案手册》

第一页：综合渣渣应急预案。

第二页：专项应急预案

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