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又听叶嘉说道：“这件事还要问一问教导主任他们，不过应该没什么问题，明天就能给你们消息。”

虽然叶嘉这么说，但只要不出什么意外，这事就这样定下来了。

解决了这一件事后，苏白和池照星没有多聊，很快就离开了。

看着两人离开后。

叶嘉这才询问道：“苏白这孩子在教别人上真那么强？”

孙建安可是不会那么夸人。

不过毕竟是苏白，只要话题在这个孩子身上，孙建安的夸人词汇就像不要钱一样。

所以叶嘉决定还是要确认一下。

孙建安：“当然，1班就算了，隔壁文科班把实验中学那小胖子打下去的李若曦就是他教的。还有州一中的9班的一个学生，这孩子只去了多长时间，他们老师就说将那个学生从下游提升到了中上游……”

叶嘉听着孙建安的话渐渐对苏白有了期待。

他同意苏白和池照星的这个提议。

一是苏白之前的那两份学习计划。

能够写出这种东西的人肯定有自己的一套方法论，教别人不可能太差。

苏白还是CMO的满分金牌，在数学这一道上算是专家了，教数学，再差也不会差到哪里。

二是因为池照星。

虽然不想承认，但这位b大学霸确实没什么教学天赋。

努力是极努力，却只能算是一般水平的老师。

让苏白试一试也可以。

不过这毕竟是高中，叶嘉还是决定安排一个数学老师去后排听课，检验一下，总不能完全放手。

这对11班就不公平了。

……

班上要换数学老师。

这是11班所有人早就知道的。

不久前杨老师就和班上的学生们说过了。

这一天总会到来，不舍归不舍，11班的学生们还要继续学习。

“咱们班的老师听说是池老师。”

“哪个池老师。”

“就是那位转职大师。”

“哦哦，你这么说我就明白了，他来教我们啊。”

“总不能让其他班老师代课吧，不过池老师的水平确实堪忧。”

“不能吧，不是b大的吗？”

“学霸是学霸，只是在学习上有天赋，在教人方面没天赋也说得过去。就算是学神也不一定吧！”

“谁说的，我永远支持学神！你最好收回你的话。”

“不是我也是从小听学神的传说长大的啊，我说的学神就不是咱们学校的学神，普通学神能和咱们学校的学神比吗，你是在贬低咱们学校的学神吗！”

“……”

余朔已经数不清这是这群狂热粉丝第几次说着说着就吵起来了。

‘学神有你们这群粉丝简直就是耻辱！’

余朔在心里不屑地想道。

是的，虽然他不想承认，但他本质上和这群狂热粉没什么区别。

只是他给自己的定位是学神的理智粉。

一开始他见到这群狂热粉总是不经意间就会抹黑学神，他还很气，看到就教育这群人一顿。

时间长了，他就有一种世人皆醉我独醒的感觉，说再多也不会听，他索性就不再说了。

至于班上同学讨论的那位池老师，余朔其实并不在意。

师傅领进门，修行靠个人。

到了高中更是如此。

对他来说，只要池照星能把知识点讲清楚就行了。

杨老师没休假前，班上不也有人在睡觉吗？

把自己的所有东西都寄托在别人身上才是最不理智的。

学神的数学单科学习计划上，开篇第一页的引言上不就阐述了这一个事实吗？

‘这群假粉丝！’

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