8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第39章 带他回家（第2页）

这一唱段的感染力惊人，多米尼克的表演也丝丝入扣深入人心，其中步法中一个设计好的踉跄跪地，随后望天举起双手的动作，更是将全场的气氛推向了**，不少观众席上的日本贵妇都抹起了眼泪。

IfIdie，（如果我终有一死）

Letmedie!（那么就请让我死去）

Lethimlive，（请让他活下来）

Bringhimhe…（带他回家）

Bringhimhe……（带他回家）

在欧体大叔的加持下，多米尼克顺利完成了自由滑的最后一个勾手三周跳。双手合十拖刀向前稍作滑行，摆出了结束的动作。

“爱，便是众天使向群星的膜拜。”欧体大叔感性地引用了一句悲惨世界中的名言：“如此的优雅，如此的细腻，整个场馆都沉浸在这名艺术家为我们带来的感动中无法自拔。在某一刻，你会觉得他就是康姆·威尔金森，他就是冉阿让本人，他唯一的精神依靠就是他的女儿，所以他愿意爱她所爱，用自己的生命换取女儿爱人的生命。”

“我们不能单纯地从技术上去评价多米尼克在今天的表现，他在节目的一开始就出现了一个小失误，随后又有一个3f跳空，但是当我们被他带领着走进他的精神世界的时候，所有的失误都会被我们遗忘，我们铭记的只有这种情感的冲击，这种艺术的力量。”

欧体大叔激动万分地发表完了自己的演讲，电脑屏幕前的杜晓晓和冯琳的鸡皮疙瘩已经掉了一地。

“哦我的妈呀，我有时候觉得欧体大叔可能把我们大米哥当成男神来看了。”杜晓晓嘟囔着说。

“等下00出场的时候他肯定会更激动嗒。”冯琳双手托腮，一脸认真地说。

自从上次中国杯回来后，杜晓晓就发现自己文静的室友突然对徐灵均产生了无穷的热情，不仅积极主动加入了杜晓晓的“陪徐灵均一起成长”微博公共号的经营，还利用课余时间翻译了不少徐灵均的视频，配上双语字幕无偿分享到网上，那架势完全就是一个真爱粉。

当杜晓晓好奇地询问她一开始明明没有这么狂热，怎么现在突然变了这么多的时候，冯琳也是一模一样双手托腮，一脸认真和梦幻地解释：

“我被他现场的魅力折服了！你不觉得他那种，怎么说，就是话不多说老子就是干的气质特别苏，特别帅吗！我当时就变成亲妈粉了！”

杜晓晓都不知道冯琳这样古板的乖乖女居然还懂得“亲妈粉”这么专业的饭圈术语！

有时候文静内敛的人疯狂起来更是吓人，杜晓晓扪心自问，虽然自诩真爱，但是如果把徐灵均和男神多米尼克，以及其他女神们摆在一起她还是要动摇一阵子的，哪里像是冯琳，一提到徐灵均就进入了无脑0吹的状态。

“我们0的滑行根本不虚海默！你看不论是速度，还是用刃角度，都差不多的！”

“我们0的跳跃天赋百年一遇！看他的勾手四周！完全是违背地心引力的！”

“我们0……”

反正在冯琳的眼里，徐灵均就是拳打海默，脚踩多米尼克，世界无敌的存在，即使现在还没有无敌，都是因为那些没有眼光的裁判！哼！

杜晓晓只能庆幸地想幸好冯琳只喜欢自high不爱去微博和贴发表意见。

不然的话，一定要被各路冰迷联合起来喷到AFK为止。

作者有话要说：

多米尼克这一章节的自由滑音乐是音乐剧《悲惨世界》的选段《BringHimHe》，所使用的版本是最经典的寇叔（wilkinson）版本，寇叔是公认的最经典的冉阿让角色的扮演者。

其实《悲惨世界》作者最喜欢的唱段是《EmptyChairsatEmptyTables》，因为作者最喜欢的角色是安灼拉，所以每到这个唱段，虽然没有他出现，但是这种怀念性质的唱段太催泪了总是让我感动得不得了

安灼拉高举旗帜死亡的场景作者看一次哭一次，不论是书、音乐剧还是电影……嘤嘤嘤写到这里两眼又是一泡泪

但是这个唱段不是很适合用来做花滑片段，所以作者只好忍痛放弃，相反《BringHimHe》在花样滑冰中还是有很多经典版本的，我最喜欢的是美国男单选手亚伯特的版本。

---------这里是被WC女单赛果震惊到无以自拔的小科普分界线------------

GS：

看花滑的小伙伴基本都知道的北美花滑论坛GoldenSkateForum，文中列举的前两个id名属于非常典型的GS论坛ID，比如xxxsk8，或者是xxxskaterboy等等。ITA是论坛用语，意思就是ITotallyAgree（顶你）。

欧体大叔：

之前说过作者不是很喜欢在文章中出现背景板之外的真实人物，所以这个欧体大叔不是现在正在欧体工作的Nicky，Chris或者Simon等其中的任何一人，作者暂时还没有给他起名字，大家可以当做他的中文名姓欧，名字叫做体大叔，嗯

AFK：

这不是花滑术语，是游戏的……虽然大家估计应该都知道，但还是标注一下以防万一，就是“AwayFrKeyboard”，通常被形容为玩游戏的大神戒游戏了，或者也可以形容暂时离开电脑一下，这种时候一般再加上一句BRB（BeRightBack）——马上回来。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。