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第44章 嗷呜（第1页）

&esp;&esp;嗷呜

&esp;&esp;直播间：【？？？？】

&esp;&esp;泽维尔：“？？？”

&esp;&esp;眼前的场景已经不是用?“惊悚”一词可以形容得了，在弹幕惊叫成一片，承受能力稍弱一些的雌虫当成昏厥时?，泽维尔的心脏也猛然一提，显些骤停。

&esp;&esp;【养了一只不省心的小雄虫崽是怎么样的体验？】

&esp;&esp;在心情如做云霄飞车的期间，泽维尔忽而想?起，自己曾经在某个专门用?于家里长家里短的交流平台上，看?见过这样一个问?题。

&esp;&esp;在因为数量稀缺，而导致任何?一只雄虫都?备受追捧的时?代里，小雄虫崽这样的稀有的物种，能拥有得上一只，可以说是让所有虫艳羡的存在。

&esp;&esp;所以即便真正就题回?答的虫并不多，这个问?题也很快上了该平台的热榜，泽维尔看?过底下的回?答。都?是一些养雄虫崽的雌父看?似苦不堪言，实则字里字外?的明?目炫耀。

&esp;&esp;彼时?的他，对此不屑一顾，连带着?看?不起在拥有雄虫崽子?的虫底下表示羡慕的雌虫，不明?白这些雌虫整日哀嚎的意义在何?处，好像没了雄虫各个不能活一样。

&esp;&esp;但是如今……

&esp;&esp;他在一夜之间明?了了何?为甜蜜的痛苦后，恨不得马上飞奔到曾经的那个问?题底下，写下自己云养崽了一周，却操碎了八辈子?心的经历，同时?不忘在弹幕上和其他雌虫一起发出惊叫。

&esp;&esp;【崽崽！你知不知你这样有多危险啊！别拿刀啊！】

&esp;&esp;【你这样会被雌父雄父打屁股的宝贝儿?！停下！】

&esp;&esp;【不是要跳小虫体操吗啊啊啊啊！我的小虫体操？！小虫体操呢啊啊啊！】

&esp;&esp;【源源住手?！快住手?！】

&esp;&esp;然而再多的弹幕，和再多的惊叫声，也影响不了正在对着?其他小虫教学的安源半分。

&esp;&esp;从让其他小虫排排站开始，他便做起了一只小大?虫来，看?也不看?一眼弹幕，举着?剔骨刀，对着?其他小虫讲起刀具在野外?的用?处来。

&esp;&esp;“刀是我们野外?生存时?候的必备用?具，没有刀，我们在野外?是做不好很多的事。”

&esp;&esp;“像切蘑菇啦，摘难摘的野菜，还?有剥鱼鳞，当餐具，攻击何?防卫，很多地方都?是要用?到刀的，所以刀是很重要的，我们今天的第一件事情，就是学刀。但是刀同时?也是很危险的，所以你们要跟着?我的动?作，不能乱挥刀，免得伤到别的虫，知道吗？”

&esp;&esp;说到“危险”两个字时?，安源极为严肃的挥了挥刀，示意如今拿在他们手?中的东西是危险的物品，而不是玩具。

&esp;&esp;于是包括艾尔在内的九只小虫，也整齐划一的挥了挥刀，严肃应声，“知道！”

&esp;&esp;安源：“……这个不要学啦。”

&esp;&esp;但是他没有办法在自己做出的每个动?作前，做出该学和不该学的提醒，便只能放任一堆小虫模仿他的每个动?作，在告诫完了刀的危险后便，指向了清澈见底的小溪流，“我们先从用?刀杀鱼开始学起。”

&esp;&esp;九只小虫跟着?他一起指向流动?的小溪，“我们先从用?刀杀鱼开始学起！”

&esp;&esp;“……不要复读我的话啦！”

&esp;&esp;不知道一堆虫有没有听进去，安源也没有再计较一群虫跟着?他复读的事，话落后便向小溪走去。在他的带领下，九只小虫一个挨一个的站在岸边，看?着?眼前蜿蜒而下，潺潺流动?的水流，叽叽喳喳起来，“我们要抓鱼吗？”

&esp;&esp;“大?变蛋。”

&esp;&esp;那只叽叽喳喳虫立即被敲了脑袋，“不抓鱼我们怎么杀鱼？”

&esp;&esp;叽叽喳喳虫一下子?抱住脑袋。

&esp;&esp;安源当然是带着?他们来抓鱼的。

&esp;&esp;模拟森林里的鱼也很容易抓，不用?像安源在加野森林那样还?要拿着?鱼叉下水捕鱼，只要拿着?大?树底下的网兜捞鱼，一捞一个准，就没有抓不上鱼的虫。

&esp;&esp;这也是安源一直不喜欢模拟森林的原因，跟真正的森林探险一点也不挂钩，什么都?是现成的，小溪里的鱼也都?是虫工养殖，什么品种都?有，大?的小的，白的红的。

&esp;&esp;兜上来的鱼不想?带回?家的话，还?可以直接交给工作虫让对方带去厨师处理，现场吃烤鱼！

&esp;&esp;这哪里是什么森林探险，明?明?是以森林噱头的主题餐厅。

&esp;&esp;偏偏这样的模拟森林主要对象还?是他们这样的雄虫，骗骗其他对此不了解的小虫还?好，只会觉得简单又好玩。像安源这种研究颇深的，去了一次就不愿意再来第二次，要不是被其他小虫撒娇的恳求教他们生存知识，安源才不会再来第二次呢。

&esp;&esp;不过他如今没拿网兜就带着小虫来，是为了要挑选等下做范例的鱼。

&esp;&esp;这里有安源最喜欢的小银鱼，他想?了想?，决定就用?这个作示例，“等下我们都?抓小银鱼好了。”

&esp;&esp;安源道，其他虫自然没意见，纷纷点头，于是在虫手?一个小网兜后，他们重返溪流旁，把网兜举得高高，等待安源下指令。

&esp;&esp;“捞！”

&esp;&esp;一声令下，小虫齐齐把网兜里往溪里一放，两秒后从水里捞起，各自的小网兜里多了一只活蹦乱跳的小银鱼。

&esp;&esp;其中一只在捞起后举起网兜半天发现自己的小网里没有银鱼，连忙忙不迭放下，又往溪里打捞了几秒，接着?和其他小虫一起高高亮起，安源的指令也在他举起的下一时?传了过来。

&esp;&esp;“放！”

&esp;&esp;小虫唰唰转身，把鱼放到了自己跟前的草地上。

&esp;&esp;他们除了安源没有虫有捕鱼的经验，在抓到小鱼时?向来都?是连鱼带着?网兜一起交给工作虫处理，如今放在草地上，看?着?小银鱼活蹦乱跳，好奇和惊异并加的同时?等待着?安源的教学。

&esp;&esp;安源率先坐了下来，一只手?按住鱼身，“这样子?做。”

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