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“你们两个好好练,整个大的,让别班的人看看,以后谁还敢笑话我们班。”
“是啊是啊,我们会为你们应援的!”
气氛最浓烈时,文娱委员目露精光,一锤定音,“忍足,舍你其谁?你俩安心去吧。”
忍足侑士眨眨眼睛,手中莫名其妙就多了两张报名表。
他突然感到肩上的重量。
上午最后一节课。
教室里滋生着困倦和饿意,在此时,一只斑斓的蝴蝶从窗外飞了进来。
昏昏欲睡的学生盯着蝴蝶,随着它变换的方向转动着眼珠。
蝴蝶翅翼上的花纹在忍足侑士的眸中映照得格外清晰。
莫名其妙地,忍足侑士想起她的眼睛。
她。
忍足侑士不敢提起“她”的名字。
她的眼睛是黑色的,像夜里呼啸的山火,像来自太平洋的一场台风。却偏偏不像斑斓华丽的蝴蝶。
为何会把蝴蝶和她联系起来呢?
最近不知为何,万事万物仿佛都与她有了联系,他总是会想起她来。
突然,蝴蝶翅翼闪耀的光泽黯淡下来。
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有学生拿书把它拍落,“呀”,教室里响起几道女生轻轻的惊叫。
一节断翅轻飘飘地落在忍足侑士的眼前,他心生一动,伸手去抓。
老师写好板书,听到教室里的骚动,转身恰好看到忍足侑士抓蝴蝶的一幕。
“咳咳。上节课我们说过要请忍足同学的,那这道题就交给忍足了。”
他被点名,站起来,走到黑板前,桌上的书页失去支撑,被风吹得哗哗作响,一页一页向后翻去。
老师疾走几步来到他的桌前,抽起桌上的书。
“《奥德赛》。”
老师念出书名,瞪着他。
忍足侑士平时上课看课外书时动作隐蔽,面子上过得去,再加上他成绩也从未落下,老师睁只眼闭只眼也就过了。
今天他却做得这么明显,再不管管,指不定以后还要做出什么过分的事。
“书是好书,但现在不是看书的时候。一会儿下课来办公室找我。”老师没收了书,如是说。到底还是给这个“好学生”留了点情面。
见老师火,教室里鸦雀无声。
下一节课。
国文老师拎着茶杯,踩着铃声进来。
他放下茶杯,环视一圈教室,视线在忍足侑士身上停了一下,然后捻了一根粉笔,在黑板上写了一个成语,乐呵呵地笑,“今天我们学习的课文中有一个词。”
他面对底下的学生,用粉笔在成语下划了一根线,“心猿意马。”
忍足侑士感觉国文老师的目光又落在自己身上了。
下一秒,国文老师打趣,“今天我听你们英语老师说,我的课代表今天上课就有点不在状态,心猿意马呀。”
“可不是嘛,真田君不在呀。”
有大胆的学生在下面起哄。
大家也不怕老师知道,毫不掩饰地笑作一团。
“诶,这样吗?”国文老师看了一眼忍足侑士,笑呵呵地扫视着底下的学生,“青春呀。”
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