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ENG几人诚实地道：“我们睡得晚，起来的迟。”

与宿津与毕凡在A班训练室训练了一会儿不同，他们是路过A班训练室，看到有许多人之后就撤了。

“人多效率低。”成徐阳说道。

每个练习生基础不同，理解能力不同，卡的点当然不一样，与其一起吃大锅饭，倒不如自己练。

自己才是最熟悉自己的人。

ENG的几位选手原本就有自己的学习节奏，再加上宿津与毕凡两个人，就占据了训练室的大多数。

很快，大家就商量好了一起扒舞的节奏。

整个舞蹈分成了四个小段，每个小段用零点五倍速播放，两次之后，没有问题的选手就可以去独自训练。

有问题的选手可以自己倒回来重新看。

而后，等到一个小节练习得差不多了，再回来跟着音乐合一次。

在一起跳的时候，彼此也能够帮忙纠结别人的问题。

“如果没有问题的话，我们就开始了。”

这句话成徐阳的目光看向了训练室里的其他人——除了他们之外，还有别的几个选手。

“没问题。”

不往A班凑，剩下的这几位选手当然也有着自己的想法，他们仔细揣摩了一下成徐阳提出的建议，便答应了下来。

换了学习方法，与小班教学，宿津发现自己的效率一下子就上来了。

作为刚接触舞蹈的初学者，宿津在跳舞上当然不如毕凡等人理解深刻。

对于主题曲舞蹈的学习，他更像是一个模仿者——记下视频中的动作和角度，然后将自己的四肢调整到和视频中一样地角度。

等到动作调整好，再进阶加上节奏。

主打一个不会跳舞，但硬跳。

在准备初舞台的时候，宿津靠着自己的这一套方法论成功地将舞蹈顺了下来，此时，他也运用相同的方法来应对主题曲的考核。

初舞台考核与主题曲考核是两个不同的阶段，前者没有时间限制，只要选手愿意，哪怕硬磕花上一年的时间也不奇怪。

而后者只有三天，考验的是选手学习能力和抗压能力。

所有人在一起学习，彼此的进度也一目了然。

因此，在舞蹈视频播放两次之后，选手们开始训练时，ENG的选手疑惑地发现宿津的进度并不快。

由于之前一个小时的学习，宿津对于主题曲的熟练度当然比ENG高一些。

但也仅仅如此。

跳起舞来，宿津像是一个对自己的手和腿都不熟的机器人。

“……你们怎么了？”

在摆出一个令人难以理解的高难度姿势之后，宿津回过头，询问偷偷看自己的ENG选手。

“没、没什么，没什么。”

他们真的只是好奇而已！

“宿选手，那个，您之前……是学体操的吗？”

一个普通人，为什么能够将自己的手和脚摆出那种姿势？

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