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14第 14 章（第1页）

【小七，你说我是不是除了上学其他时间得躺平？】

【没错！】

【那你看，我要整体学习资料是不是耗费精力，违背躺平原则？】

【是的！】

【所以嘛，小七。】时墨终于抛出目的。

【你下班前，把我之前复习时，梳理的各科知识框架、重点题型归纳、还有那些学习方法，整合一下，整理出适合同学们的学习资料。不用太深奥，就基础和中档难度，重点突出，条理清晰。】

【整理好了，直接打印出来，放我书桌上。打印费，邮费从我的账户扣。】

系统：【……】

【辛苦费你自己看着拿。】

【好嘞！宿主放心交给我！保证完成任务！】系统兴奋地答应下来，【不过宿主，打印和快递都不用花钱，我有免费传送功能！】它还有点小骄傲地补充道。

【那就都当给你的辛苦费。】时墨大方道。

【谢谢宿主！我一定给您整理得漂漂亮亮、清清楚楚！】系统早把刚才立的誓言忘在脑后，干劲十足道。

晚上放学回家，时墨看到书桌上整整齐齐地放着一摞崭新的、装订整齐，还散发着淡淡油墨香的打印资料。

时墨大致翻看了一下，内容果然如她所要求，分门别类，重点突出，例题典型，方法总结言简意赅。

甚至还贴心地分了“基础巩固”、“能力提升”、“易错归纳”几个板块。质量之高，远超她的预期。

“果然，金钱的魅力，系统也抵抗不住。”

*

课间时分，时墨拿出那摞系统帮忙整理的复习资料时，班里瞬间沸腾了。

“这么多？！”

“时墨你一晚上整理的？”

“基础巩固、能力提升……还分板块？太周到了！”

同学们呼啦一下全围了过来，眼睛放光地看着那摞资料，都想先睹为快。

“大家别急，资料就这一份。”时墨提高声音，“我建议找两位同学去校外复印，或者找学校复印室，费用平摊。这样人手一份。”

“我去！我知道校门口老刘家可以复印，价钱公道！”

“中午放学，我跟你一起去！”

很快，两名同学自告奋勇，在下午上课前，抱着复印好的资料分发到每个人手中。

拿到资料的同学们如获至宝，纷纷向时墨道谢。

原本有些疏离的同学关系，因为这份笔记，变得格外融洽。

然而，让时墨没想到的是。

第二天早自习，时墨伸手进桌肚拿课本，却摸到一堆零散的纸片和硬币。

她疑惑地掏出来一看——毛票、分币，还有折起来的一元、两元纸币，粗粗一算，得有十几二十块。

她下意识地环视教室。

原本有些嘈杂的早自习瞬间安静了不少，不少同学低下头假装读书，耳朵却支棱着。

时墨举起零钱，语气平静：“谁放的？”

教室里鸦雀无声，无人承认。

时墨看着下面一张张故作镇定却难掩紧张的脸，心里又是好笑又是温暖。

她放缓了语气：“是大家给我的吗？因为那些资料？”

这时，孙晓梅像是鼓足了勇气，猛地转过身，脸涨得通红，小声又快速地说：“时墨，大家知道你整理资料也费不少精力。我们条件好点的，就凑了点……真的不多！条件不好的不用给！都是自愿的！你要是不收，我们……我们心里过意不去……”

她的话像打开了闸门，其他同学也纷纷附和：

“是啊时墨，你就收下吧！这是我们的一点心意！”

“就是一点早饭钱……”

“对，你给我们的笔记，比这值钱多了！”

时墨看着那一张张质朴而真诚的脸，手里捏着那些还带着体温的零钱，心里某个柔软的地方被狠狠触动了一下。

八十年代的校园，物质匮乏，但同窗之情却如此纯粹而珍贵。他们用这种最笨拙、最含蓄的方式，表达着自己的感谢。

【宿主……】系统也有些感慨，【你这同学们也太淳朴了吧！他们都是诚心诚意，这钱你就收下呗！】

【有些钱能赚，有些不能赚。】时墨教育道，【什么钱都要，那就不是人了。】

时墨看着大家真诚的眼神，知道自己再拒绝，反而会伤了大家的心。

她笑了笑：“那好吧，我收下大家的心意。不过这些钱，我不能自己用。这样吧，咱们用这些钱买些练习本和笔，放在班里的‘共享角’，谁需要谁就拿，怎么样？”

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