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第84章（第1页）

&esp;&esp;这一次我也坐在下面听，盛长年讲的是信息科技，同音乐完全不搭边的专业，但是他讲的有趣，并不讲技术知识，而是讲这些技术应用在生活中的好处。他讲科技的未来，讲宇宙，讲爱因斯坦的宇宙统一论。

&esp;&esp;这里没有放映室，没有星空馆，但是他却用简单的语言给学生们造出了一个宏大的宇宙，他说这就是宏观想法，也是梦想。

&esp;&esp;“宇宙有多大？有同学知道吗？”

&esp;&esp;“对，人类可观测范围为930亿光年，我们的生命有多长？”

&esp;&esp;盛长年淡笑着道：“与宇宙相比是沧海一粟。”

&esp;&esp;他说到这里时停顿了下，环顾了下在座的学生后才继续道：“我们的时间是有限的，但梦想是无限的，盛世在定标语的时候曾想过很多，但最终定了这句话，很多人说跟手机没有任何关系，盛世建造的星空馆也跟手机没有关系，又不是研究星河的星相学，”

&esp;&esp;他笑着说，像是回想到了什么，看向我们：“很多人这么问过我，包括上一次我去学校里演讲，他们也问我，为什么给你们建一个星空馆，我跟他们说我想让你们看看宇宙，想让你们看的更高更远，跟技术无关，跟梦想有关。”

&esp;&esp;学生们给他热烈的鼓掌，看着他的眼神炽热，像是看着神祗，我现在能明白为什么他的演讲能万人空巷，为什么他不是明星却让学生们膜拜了。

&esp;&esp;我看着他好长时间没有眨眼，我以前以为他建造星空馆是纪念某一个人，但现在才发现我的想法太浅薄，这个人心里有更远大的抱负，更深远的理想。

&esp;&esp;盛长年等掌声过去后，笑着继续道：“同学们，二十世纪的时候，物理学家弦理论提出了一个大胆的设想：每个粒子中心都是一条细小的像弦一样不停振动的丝。对，就是你们老师面前古琴弦。”

&esp;&esp;他朝我这边看过来，淡笑着道：“古希腊的哲学家毕达哥拉斯认为宇宙是由音符和旋律构成的乐章。弦理论也以优美的数学模型回应了这一猜想。”

&esp;&esp;学生们惊诧的问道：“真的吗？”

&esp;&esp;“音乐还能跟宇宙扯上关系？”

&esp;&esp;盛长年也让他们讨论，等他们讨论完才继续道：“对，根据弦理论，细小弦丝的振动模式不同，形成的粒子也不同。而宇宙就是由数万亿计的粒子形成，也就是说，他们如大提琴弹奏出的乐符，每一根不同的琴弦弹奏出不同的音符，这不同的音符构成了大自然的和谐乐章。也就是说，同学们，你们弹得每一个乐符都会波动宇宙的琴弦。”

&esp;&esp;我想学生们肯定没有想过盛长年把艰涩的物理学跟音乐联系起来，所以他们在怔楞了瞬间后，开始给他鼓掌，从单个的掌声到雷鸣般，把窗外的电闪雷鸣都盖住了。

&esp;&esp;我也给他鼓掌，盛小弟说他不懂音乐，但我想如果他听了盛长年的这堂课后一定不会这么说了。

&esp;&esp;盛长年神色不变，淡笑着接受了众人的掌声欢呼声。这个人有泰山崩于前面不改色的魄力，也有潜心好学、淡然无波的气质。光华内敛，不彰不显。

&esp;&esp;我坐着看他，我想如果他身上有光，一定是一层淡淡的圣光。他朝我们这边看来，我朝他竖了个拇指，他笑了下，于是掌声更加热烈。

&esp;&esp;

&esp;&esp;等掌声过去后，抬右手指了下他在白板上写上的两个字:梦想。

&esp;&esp;“最后，我要再跟你们说一下梦想，我为什么要跟你们讲梦想，因为只有这段时间讲最合适，等出了学校后，社会的繁杂就如宇宙的陨石，会将你的斗志撞及成粉，磨砺成尘。”

&esp;&esp;他停顿了片刻后又继续道：“但我希望你们无论低到尘土的那一刻，都要记着你曾经的梦想，为音乐而有的梦想。它是宇宙中不可缺少的那根弦，所以同学们，珍惜你们在学校的时光，在这个能够全心学习的时候，把技能学好，等踏出校园，才能让梦想有力气、有勇气续航！”

&esp;&esp;盛长年的讲课励志有趣，他讲完后学生们还不肯走，这跟我课上完全不一样，要不是已经过了饭点儿，他们饿了，恐怕还要拖着盛长年再讲一会儿。

&esp;&esp;等周教授喊学生去吃饭了，盛长年从讲台上下来，走到我面前，我跟他说：“讲的太好了，我觉得你要把我的饭碗抢了。”

&esp;&esp;“是吗？那我就可以替你上课了是吗？”他说着蹲下身来，看了下我脚，我穿着民宿酒店的拖鞋，倒是方便他脱了，我跟他说：“没事，已经快消肿了，再说我上课是坐着的，不累。”

&esp;&esp;他把我脚又重新放进拖鞋里，扶着我起来：“走，我们去吃饭。”

&esp;&esp;在门口的时候碰到了高阳，他是背对着的，像是来喊我们，喊到一半儿又回去的样子。

&esp;&esp;我对着他高挑的背影微顿了下，盛长年也看了一眼高阳，却什么都没有说。

&esp;&esp;店家已经把饭菜都做好了，这边两家民俗酒店，学生们一家，另一家给转移上来的村民及救援队的人。

&esp;&esp;我跟盛长年跟着学生们吃，周教授看我们两个来，跟我们俩招手：“浅予，盛先生，这边。”

&esp;&esp;吃饭的时候还是欢快的，他们一边吃一边聊刚才盛长年的讲课，对盛长年的好感直接拉满了，来我们桌蹭饭的一波又一波，要不是规定了不能喝酒，今天盛长年得喝醉。

&esp;&esp;他们什么话都问，还有一个问：“盛先生，你是为什么来我们这里的呢？”

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