8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第44章（第2页）

&esp;&esp;彗对塞缪尔的说法不可置否。

&esp;&esp;西里乌斯是很重要，有时候彗觉得他甚至重过自己的生命。

&esp;&esp;但如果把余生十等分的话，西里乌斯只能占三分，三分留给帝国、两分留给亲朋、一分留给世俗、再有一分留给自己。

&esp;&esp;西里乌斯也同样，不能因为机甲战斗系都是雌虫就阻止他去选择他喜欢的。

&esp;&esp;那只小雄虫平时看起来没心没肺的好说话，其实主意大得很，他也不会喜欢别虫替他做决定。

&esp;&esp;如果有一天他变心了，那他就不是现在的西里乌斯了，仅此而已。

&esp;&esp;战斗学院的考场里猎杀星兽的战况激烈，有些考生因为摸不清星兽的实力或者说误判了自身的实力而被星兽“猎杀”后终止考试。

&esp;&esp;战斗学院包含单兵作战、机甲战斗和星舰战斗等专业，显然报考单兵作战系的学生战斗力更为强悍，短短几个星时下来积分排行榜上他们的名次就已经一骑绝尘。

&esp;&esp;而所有的考生中积分垫底的是西里乌斯——一点四分。

&esp;&esp;意料之外，情理之中，毕竟西里乌斯是这届为数不多报考战斗学院的几只雄虫之一，更是战斗学院唯一一只和雌虫同台竞技参加入学考试的雄虫。

&esp;&esp;其他学院的雄虫也不是没有，譬如说精神力疗愈、武器制造……

&esp;&esp;但在武力值这一块，雄虫是全星际默认的弱。

&esp;&esp;西里乌斯先是烤肉、又是睡觉，然后在周围摘了许多粉白小花编成了个花环给自己戴上，坐在枯木上的样子像是只精致而漂亮的玩偶。

&esp;&esp;他还闲得给自己讲睡前故事，玩着扔石头的游戏。

&esp;&esp;如此过了一天，终于有雌虫来找他了，应该说终于有雌虫找到他了。

&esp;&esp;最先找到他的雌虫是那只在考前自称是温斯顿家族的来自军虫世家的橙红发色的雌虫。

&esp;&esp;雌虫第一眼看到西里乌斯的时候满是欣喜，他把自己这一天所获得的积分展露在西里乌斯面前：“尤斯阁下，您还记得我吗？

&esp;&esp;我叫哈维，请问我有这个荣幸和您组队吗？”

&esp;&esp;西里乌斯看着光屏上的积分是藏不住的笑意：“有的，兄弟，包有的。”

&esp;&esp;西里乌斯不动声色地靠近哈维。

&esp;&esp;被这样的一只雄虫靠近，哈维心跳骤乱、脸颊染上了一层绯色，他以为雄虫阁下要答应他的请求了。

&esp;&esp;又怕自己的身高太有压迫感，于是半跪在了西里乌斯的面前。

&esp;&esp;西里乌斯的红眸中满含温柔的笑意，他跟着蹲了下来，不动声色地伸出精神力匕首，一刀扎进哈维的胸口——快准狠，然后怕对方“死”得不够透彻，又狠狠地补了几刀。

&esp;&esp;“阁下……”哈维不敢置信的目光看向西里乌斯，他现在再想虫化已经来不及了。

&esp;&esp;西里乌斯笑得无辜而又天真：“‘杀’了你，积分不就全都是我的了吗？”

&esp;&esp;哈维的身形开始虚化随后消失在雨林中，而西里乌斯看着骤涨了上百的积分兴奋得不能自已，他就喜欢这样不劳而获的感觉！

&esp;&esp;西里乌斯找了个大石块站上去，他摆出个忧郁又惆怅的姿势，伸出一只手往空中虚虚一握：“桀桀桀桀桀桀……”

&esp;&esp;然后开始叉腰大笑：“天不生我贺新年，虫族万古如长夜！”

&esp;&esp;时刻注意考场情况的彗：……

&esp;&esp;同样注意考场情况的监考官们：……

&esp;&esp;塞缪尔半晌无言，随后神色复杂的看向彗：“主星医院的精神科不错，让你家雄虫不要放弃治疗。”

&esp;&esp;彗同样看向塞缪尔，言语颇为无辜：“我记得那只雌虫是你们温斯顿家族的雌虫吧？

&esp;&esp;听说是年轻一代最出众的孩子。

&esp;&esp;色令智昏啊，可惜了，这么好的苗子。”

&esp;&esp;塞缪尔：……

&esp;&esp;我现在把哈维抓过来打一顿还来得及吗？

&esp;&esp;

&esp;&esp;而对于西里乌斯来说，游戏才刚刚开始。

&esp;&esp;精神力铺天盖地地延伸开来，他开始定位每一只雌虫的位置。

&esp;&esp;“而这一次，我会取得最好的名次，才足矣配得上帝国最璀璨的星辰。”

&esp;&esp;拜托，这句话都放出去了，说不定现在在星网上都流传开来了，那我不拿第一名，我不要面子的啊？

&esp;&esp;西里乌斯文化课和体能测试成绩偏低，那就只能从别的地方找补了。

&esp;&esp;只要把这颗星球上的所有考生都干掉，那我就是当之无愧的第一名了。

&esp;&esp;别的考生骤然少了这百分之三十，我就不信有谁还能超过我。chapter1（）;

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。