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第6章（第2页）

和昨天晚上借月光看到的不同，在日光下，它显得平凡，甚至有些陈旧。

这枚硬币，是那个姐姐掉的，最后却留在了她手里。这算什么呢？

窗外孩子们的欢笑声隐约传来，衬得房间里更加安静。

今天一天，她没有再听到任何关于那个姐姐的事。好像昨天那场雨，那个人，只是她混乱记忆里一个穿插的片段，与眼前这个温暖热闹的福利院，格格不入。

但掌心硬币的触感是真实的。

胃里食物的饱腹感是真实的。

身下柔软的床铺也是真实的。

这些真实，都始于昨天的那个姐姐。

那个姐姐叫什么名字？

池御。

俞临听到张院长这样叫她。

她在心里默念这两个音，舌尖抵着上颚，又松开。听起来有些特别，是哪两个字呢？难写吗？

她在腿上写着今天刚学会的字：“人”“大”“小”，想象着“池御”两个字的样子。

她攥了下掌心，又抬起手指，在旁边的位置，歪歪扭扭地画了几道她自己也不明白的线条，试图组合成一个想象中的字，画完，她自己看了看，觉得完全不对。

最后，她还是回到那个写“人”字的地方，一遍，又一遍，描摹着今天学会的字形。

再见面

在福利院的日子每天都一样。

逐渐地，俞临晚上能睡着觉了。她的大脑好像记住了起床铃的节奏，她会在铃响前几分钟自动睁开眼，盯着天花板上的裂痕，等待铃声出现。

洗漱，排队，吃早餐。

俞临上午会和小一点的孩子们一起上识字课，下午跟着李老师，帮她整理东西。

午饭和晚饭后有一个小时的自由活动时间。大多数孩子会去院子里玩，踢那个破皮球，或者跳格子。俞临从不参与。她会找个角落坐下，观察每一个人。

她观察到那个球踢的特别好的男孩，是第一天吃早饭时坐在她对面的那个；她观察到李老师喊人时习惯先抿一下嘴，她观察到同一个房间的两个小女孩每天吃饭都坐在一起。

她记下食堂叔叔周三会做红烧土豆，周五是白菜炖粉条，那是她最爱吃的；她记下张院长每天下午三点会准时出现在院子里巡视；她记下二楼最东头那间活动室的窗户坏了，关不严，风大的时候会哐哐响，像自己之前住过的公共厕所。

俞临默默收集这些小细节，没什么用，只是收集着。了解环境，就是了解自己可以生存的空间边界，这让她感到一种莫名的安全感。

而那枚硬币，是她所有安全感的核心。

她找到了一个绝佳的藏匿点：床板背面，靠近床头铁架的地方，有一道不起眼的缝隙。她把硬币塞进去，刚好卡住，不会掉下去。

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