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第511章（第1页）

仗助的表情变得十分疑惑：“你为什么要找阿帕基？大哥一个人就给我们俩开了啊。”

我本来在翻书包，想找点漏网零食，听到仗助这句话之后动作一顿。

“对啊！我靠，我忘了你俩现在是一家人了！”纳兰迦抱头，有一种被自己蠢哭了的懊恼。

我也有种被自己蠢哭了的无语，但是我强装镇定：“问题不大，谁开不是开？再说了动员会就只是一个形式，不要放在心上。”

“也对，动员会而已嘛。”仗助想了想，也没在意，我们仨一转头就去聊别的了。

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动员会当天，布加拉提和阿帕基一前一后进了教室，轻车熟路地找到了纳兰迦和摩耶的位置坐下。

课桌上摆放着这一学年每个同学每一次大小测验的成绩，阿帕基看着摩耶惨不忍睹的国文和历史，虽然在意料之中，但还是有点烦躁。然而当他扭头看到纳兰迦那烂得一骑绝尘的数学，还有与之不相上下的英语之后，突然觉得自己手里这张顺眼多了。

布加拉提很久没有血压这么高过了。虽然他知道纳兰迦的数学不好，但是看着无一次及格甚至不到50分的数学，脑瓜子真是嗡嗡的。

他只是个高二的学生啊，做错了事法律会惩罚他、道德会谴责他，而不是用纳兰迦的数学刺激他。

“你说他俩关系好的穿一条裤子，是怎么做到的呢？”布加拉提陷入了沉思。

阿帕基看看纳兰迦不超过50的数学和摩耶没下过90的数学，罕见地有点词穷。他想了想之后说：“基因问题吧。摩耶她爸不管怎么说也是个教授。”

“可纳兰迦的爸爸是做生意的啊，做生意的数学也不会——算了现在讨论这些没有意义。”布加拉提把成绩单反着扣在桌面上，眼不见心不烦，“回去再说吧。”

他俩正聊着，见乔纳森进来了。显然，他是来帮仗助开动员会的。乔纳森看见布加拉提和阿帕基的时候明显有点意外，但出于礼貌还是打了招呼。

乔纳森一直挂着得体的微笑，直到瞥见阿帕基所在的位置，桌子角上贴着“上野摩耶-学号：16”的时候，表情一僵。

“摩耶联系了你吗，阿帕基先生？”

布加拉提迅速从乔纳森的表情变化这个问题中意识到，乔纳森并不只是为仗助而来，他是为仗助和摩耶而来，他并不知道班主任通知了阿帕基。

阿帕基当然也清楚。但是他不是布加拉提那种会照顾人情绪的性格，甚至可以说，他在人际关系中其实攻击性很强，面对乔纳森、摩耶的继兄，他也没打算收敛锋芒。

“是，有什么问题吗？”阿帕基说这句话的时候眉毛上挑，冷漠的眉眼却蓄满挑衅之意。

这是不妥当的，但布加拉提无视了阿帕基的故意，选择沉默。

乔纳森也无视了。他迅速恢复自然，挂起笑容：“没有。很感谢你能来。”

说完这句话，乔纳森就去到了仗助的座位。阿帕基和布加拉提对视一眼，然后各自做自己的事。

动员会一共三十分钟，该说的话、该提醒的点，班主任一字没漏，时间不长效率高。在结束之后，班主任特意叫住了阿帕基。

“我听吉尔卡说你是上野的邻居，能代替她父亲来动员会，应该也是她比较亲近的哥哥。回去之后，麻烦你多注意她的情绪，关心她的生活，多引导她积极向上。这孩子性格上有点叛逆，但心不坏，而且聪明，理科成绩很好，是个可塑之才。初中很关键的，不要被一时的冲动坏了以后的路啊。”

班主任苦口婆心，可以看得出来很关心摩耶。正所谓爱哭的孩子有糖吃，这句话形容班主任和摩耶，也算恰到好处。

阿帕基觉得这话很耳熟，好像他读初中的时候也被这样说过，一时间觉得很有意思。

“她最近又惹什么事了？”

班主任欲言又止，最后摆摆手：“总之要期末了，多提醒她。对了，尤其是她这个国文和历史啊！”

老师扼腕，话还没说完又被其他家长截住，与阿帕基的对话就此作罢。

阿帕基从班主任的未竟之言中读出了很多，回头看着布加拉提：“这小崽子又瞒着咱俩干什么了？指定也有纳兰迦一份。”

“惹事还好了呢，不惹事才奇怪。”布加拉提摇摇头。

孩子静悄悄，必定在作妖。相比之下，还是闹点动静吧，好歹知道在干嘛。

乔纳森晚他们一步出来，布加拉提看到了，便从阿帕基手中拿走摩耶的成绩单。阿帕基知道他想干什么，眉头皱了一下，但最后还是没有阻止。

“摩耶的国文和历史一直比较弱，尤其是历史。虽然一口吃不下个胖子，但摩耶聪明，最后一周认真复习的话，及格总是没问题的。乔纳森先生，多费心。”布加拉提微笑着把成绩单递给乔纳森。

这个“多费心”就有点微妙了。听起来，感觉布加拉提是摩耶的家长，乔纳森是补课机构的老师一样。再加上最开始阿帕基针对性的态度，乔纳森也差点没绷住情绪。

但到底是被迪奥、乔瑟夫、承太郎、徐伦折磨过的乔斯达家长男，乔纳森的强大心脏在这一刻发挥了重要作用，他控制住了自己。

“她是我妹妹。”乔纳森也回以微笑，还在“妹妹”俩字上加重了读音，“应该的。”

这下是布加拉提和阿帕基有点不爽了。

作者有话说：

本章又名：比格耶抚养权争夺保卫战

下一章争取完结这个if线，写得太久了我都有点忘记还要写什么if了

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