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第249章（第2页）

&esp;&esp;“该怎么说呢……一开始觉得加丘老师很容易生气，有点奇怪。但上完一整节课之后，我复盘了一下，忽然意识到加丘老师的逻辑思维很强大，他暴躁的原因恰恰是他脑子太好用了。”乔鲁诺颇为认真地分析道，“是位很聪明的老师呢。虽然发型确实让我有点出戏，一节课我有三分之一的时间都在发呆看他的头。”

&esp;&esp;我只能说，幸好加丘老师不在这里没听到你这句话。

&esp;&esp;“……我只是问你他教得好不好，没上升到这个层面。”仗助扯扯嘴角。

&esp;&esp;“哦，这样，挺好的。我建议你们也来旁听。”乔鲁诺笑眯眯地说。

&esp;&esp;“不要，迪奥哥已经是我国文补课生涯中的一道里程碑了，再添一个加丘老师，两座里程碑是我不能承受之重。”好意心领了，我连连摆手微笑婉拒。

&esp;&esp;“红色历史正文要四块才能连出拉夫德鲁的位置，两块对你来说还不够啊，摩耶。”仗助忽然语重心长起来。

&esp;&esp;我皮笑肉不笑：“数学作业我一个字都不会借你抄。”

&esp;&esp;“！！我错了，摩耶，不要抛下我啊！”

&esp;&esp;到午休之前，我们仨都维持着一边拌嘴一边写数学作业偶尔玩玩手机的状态。到了中午，我们去食堂吃饭，乔鲁诺不出意外地又引起了一次冲动。

&esp;&esp;加丘老师似乎很想再次冲上来制止，但被梅洛尼老师拉走了，霍尔马吉欧老师笑嘻嘻地跟我摆了摆手，然后和伊鲁索老师、里苏特老师还有其他两个我不认识的老师一起上楼去教职工层用餐了。

&esp;&esp;除此之外，吉良老师、川尻老师、史特雷老师还有其他葡萄丘的老师，女校的几位老师，特聘讲师们也都陆陆续续上了楼。

&esp;&esp;“没看见福葛老师呢。”乔鲁诺说，“难道是先上去了吗？还是没来吃饭？”

&esp;&esp;“福葛下午没课了，他回学校了，说要解决毕业论文的事。”说完之后我意识到自己知道的有点多，在仗助和乔鲁诺探究的视线中补充说，“聊天群里看到的，米斯达问他下午还有没有课，要不要一起吃饭。”

&esp;&esp;当然不是，是私聊知道的。

&esp;&esp;仗助没再纠结，而是问：“刚才那个平头老师为什么跟你打招呼？你才去了热情一次，怎么一副跟这些老师都特别熟的样子？”

&esp;&esp;“你说的平头是霍尔马吉欧老师，他是纳兰迦的物理老师，也是他在的航模社的指导老师。旁边扎小辫的是伊鲁索老师，跟霍尔马吉欧老师关系很好，也是教物理的。黑色虹膜、看起来有点吓人的是里苏特老师，热情金牌化学老师，米斯达的班主任。剩下两个我就不知道了，学园祭那天没见过。”我把米饭完全搅开混进咖喱汤汁里，一大口辛辣咖喱裹着松软的土豆、嫩滑的鸡肉、热腾的米饭塞进嘴里，幸福到想要流泪。

&esp;&esp;这食堂大师傅谁啊？手艺也太好了，这咖喱比我们学校的好吃一百倍！明天我继续吃咖喱！

&esp;&esp;“……不是，热情这几个金牌教师不是跟纳兰迦有关就是跟米斯达有关，什么概率啊？”仗助吐槽。

&esp;&esp;我实在想不出什么解释的原因，但又不想让话掉地上，斟酌了一下之后说：“帅哥和帅哥的互相吸引？你看，咱们吉良老师、史特雷老师、■老师的颜值在教学组那是数一数二的，咱们班又有你——和我在，这可能就是一种特殊的缘分？”

&esp;&esp;仗助的表情有点复杂了。

&esp;&esp;“姐姐，遇事不决，量子力学。”乔鲁诺给我递话。

&esp;&esp;“合理的，刚才那一趴删掉。”我咳了一声，“这可能是一种量子纠缠，仗助君。”

&esp;&esp;仗助的表情更复杂了。他把炸鱼条喂进了我嘴里，生怕我说出什么更逆天的话来。

&esp;&esp;唔，炸鱼条好吃。我咀嚼了两下，吞咽下肚，然后张开嘴，仗助又喂了我一块。

&esp;&esp;食堂大师傅手艺真好。我找到在夏季班活下去的动力了！

&esp;&esp;作者有话说：

&esp;&esp;仗助死盯摩的那个表情，参考表情包，萨摩耶死盯金毛：“说！你跟我是不是天下第一最最好！”

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&esp;&esp;坦白讲这一章我最满意的就是福葛在聊天群里打出的那个“？”

&esp;&esp;简单的一个问号，道尽满腔意难平

&esp;&esp;福葛上任老师的第一天就对同事前辈产生了个人情绪（乐

&esp;&esp;所以说啊，不要上来就发卷子、搞测验，一定要先选课代表（不会带团队你就只能干到死（撤回

&esp;&esp;顺便，摩没见过的那两个热情的老师是杰拉德和索尔贝

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&esp;&esp;下午第一节化学课，里苏特老师是弯腰进来的。从他的熟练程度来看，我很怀疑他早上是不是被门框磕到过额头。

&esp;&esp;尽管此前就感受过他的高大，理论上我整天面对乔纳森、迪奥他们也该免疫了，但兴许是因为里苏特现在是我的老师，还有着一双很特别的眼睛的缘故，他的压迫力截然不同。

&esp;&esp;“我是里苏特·涅罗，你们的化学老师。班上所有人都不是我的学生，不了解我的讲课风格，我也不清楚你们的水平。因此，第一周我会放慢讲课速度，给我们彼此一个适应的时间。”

&esp;&esp;简言之，第一周是新手体验期，第二周之后恢复正常速度，跟不上就自己想办法，里苏特老师不会再迁就我们。

&esp;&esp;挺合理的，但我也没想到里苏特老师所谓的“放慢讲课速度”也这么快，我很难想象下周会面临什么。

&esp;&esp;里苏特老师在基础内容上延伸、扩展了很多，一整节课我感觉我被知识霸凌了，下课铃响的时候，我才发现记了密密麻麻好多笔记。

&esp;&esp;好久没这么充实过了，手腕好疼。还好和物理之间隔了一堂地理，我能休息一下换换脑子。

&esp;&esp;“今天没有作业，好好消化一下今天的知识，预习下一章的内容。”里苏特老师把课本和备课本合起来，对我们说。chapter1（）;

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