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“余地？”授课导师摇头，“我知道你们这些年轻人都渴望出风头，但辅助系的核心就是辅助，同等条件下，正面作战不可能是战斗系的对手。”

“就比如说，如果现在面前站着一个同样觉醒了技能的战斗系学员，你觉得自己能有几成胜算？”

“……”

坐在前排的金裕忍不住扯了扯导师的衣角：“导师，余地，还是留点余地吧。”

授课导师：“？”

金裕小声比划：“她真能打得过。”

“不可能，”授课导师相当笃定，“我看过学员名单，她是治疗系的，绝对不可能打得过！”

金裕：“……”

我尽力了。

安苒站起了身。

旁边同学不由露出了惨不忍睹的表情。

安苒微微一笑：“导师，要试试吗？”

“试？跟谁试？”授课导师愣住。

“您应该有准备在课程上演示用的异化生物？”

“那可是3阶，你……”

话音未落，安苒走到了讲台面前。

轻飘飘地抬手，一道绚烂的治愈术落在了被禁锢封锁的3阶异植身上。

授课导师大惊：“胡闹！治愈术能增长它们的能量，你这么一搞……”

异植也是这么想的。

感受到那近在咫尺的充沛能量，作为课堂道具、常年处于虚弱状态的异植迫不及待地舒展叶片，主动迎接。

啊！多么美妙的治愈术！等它汲取够了能量，挣脱束缚，就可以重获……

美梦还没做完，下一秒，异植原地入土。

安苒：诶？这么不经“治”吗？

其他学员：“……”

授课导师：“…………？”——

作者有话说：授课导师：几十年的教育生涯，败在了一个“治愈术”上。

安苒：不要小瞧治疗的战斗力哦。（鲨都鲨了，顺手把灵核放进口袋）

几个小时后，明湛：你又做了什么？状都告到我这里来了。

0点还有一章~

第24章第24章“治疗系无法晋升9阶”……

从业几十年，授课导师从未有过如此呆滞的时刻。

是他对这个世界的认知出现了偏差吗？

新生第一节课，有学员用“治、愈、术”鲨了一只3阶异植？

不可能，绝对不可能！

治愈术要是能鲨异植，他倒立吃……

等等，要不还是留点余地吧。

授课导师默默咽下了心里没说完的话。

教室前排，金裕一脸“我就知道会这样”的表情：“导师，您平时都不上网的吗？”

授课导师：“。”

他都好几十岁的人了，上网也是浏览大新闻，难不成会去看论坛里精力旺盛的小屁孩玩梗吗？

授课导师沉默无言。

安苒也不在意，鲨都鲨了，顺手把花盆里墨绿色的3阶灵核取了出来，放进口袋。

而刚开局就是这么一场轰轰烈烈的“打脸”，课堂气氛显然是回不来了。

授课导师在讲台上站了半分钟，看着自己课件上信誓旦旦的对比数据，听着底下的小声哄笑，果断宣布自习，灰溜溜地离开现场。

“安苒，你又要出名了！”

“有人录像没？这治愈术的特效也太华丽了吧？”

“我录了我录了，从一开始就录了！”

“快快快，发论坛里，让所有人看看咱们辅助系的威风！”

“啊啊啊最开始起身的那一下就好酷哦！”

安苒：“……”

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