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女子高中天鹅之梦（第1页）

女子高中的教室比风林馆的明亮一些，窗户朝东，清晨的阳光会斜斜地铺进来，把第一排同学的课桌染成浅金色

铃兰坐在靠窗的位置，但不是倒数第一排——她坐在第三排

成绩中上，不好不坏，老师提问她能答上来，但不会抢着举手

同学们对她的印象是：开朗，爱笑，嗓门不小，走路带风

课间的时候，她的座位旁边总是围着人

这个借笔记，那个问她周末去不去逛街，还有从隔壁班跑过来的，趴在窗台上喊“铃兰——中午一起吃饭啊——”

她每次都应，从来不拒绝。不是因为她闲，是因为她觉得拒绝别人的时候，对方会难过

她不想让别人难过

但铃兰也有自己的事情要做

下午四点半，最后一节课结束。同学们三三两两往校门口走，有的去便利店，有的去车站，有的手挽着手说笑着消失在走廊尽头

铃兰换上了舞蹈服，黑色的，紧身的，把身体的线条勾勒得清清楚楚

她走进舞蹈室的时候，里面空无一人

窗外的光已经没有那么亮了，灰白色的云层压得很低，像是随时会下雨

她没有开灯，走到把杆前，把脚放上去，开始压腿

姿势很标准

从小学芭蕾的人都知道，基本功这种东西，一天不练自己知道，两天不练老师知道，三天不练观众知道

铃兰从来没有断过，即使在母亲住院的那段日子里，她也会在医院走廊尽头的拐角处，扶着墙，一遍一遍地做tendu

老师夸过她很多次

“铃兰的芭蕾底子很好。”

“铃兰的动作非常干净。”

“铃兰在这件事上总是意外的认真。”

最后这句话，是同班的女生说的

那天社团活动结束，有人问铃兰为什么不去联谊，她说不去，要练舞

对方瞪大眼睛，说——你这个人，平时看起来什么都不在乎，怎么在这件事上这么认真啊

铃兰笑了笑，没解释

她没办法解释

从什么时候开始把芭蕾当成“必须做好的事”的？她自己也不记得了

也许是很小的时候，第一次穿上芭蕾舞鞋，站在镜子前，母亲在身后鼓掌

也许是母亲住院后，她在医院走廊尽头的拐角处，扶着墙，心想“至少这件事，我能做好”

至少这件事，她不会半途而废

舞蹈室里的灯终于被打开了

舞蹈社的社长，一个扎着马尾、个子高高的女生，从门口探进半个身子，看见铃兰，愣了一下

“你今天也来？”

“嗯。”铃兰从把杆上收回腿，活动了一下脚踝，“下周就比赛了。”

社长走进来，把包放在墙角，也开始换衣服。“你那个独舞，练得怎么样了？”

“还行。”

“你每次都说还行。”社长笑了一下，“上次校际汇演，你说还行，结果评委都看呆了。”

铃兰弯了弯嘴角，没有接话

社长也不再问，两个人各自做着热身

舞蹈室里安静下来，只有脚尖点地的声音和呼吸声

铃兰站在镜子前，开始走动作

起手，转身，跳跃，落地

她的身体很轻，像一片被风吹起来的叶子，但每一个落点都稳得像钉在地板上

这是芭蕾舞最矛盾的地方——看起来轻盈飘逸，实际上每一块肌肉都在用力

她最擅长的角色是《天鹅湖》里的奥杰塔

不是黑天鹅，是白天鹅

纯洁、脆弱、在绝望中挣扎的白天鹅

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