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第170章 布壳（第2页）

李霜霜说能做，剪出来缝上不就可以了？有什么难的？就是得先有帽样，跟做鞋一样得有鞋样。

帽样？太简单了。

拿着帽子就能比着画一个出来，帽高用一根绳子量一下周长和高度，帽顶量一个直径，帽檐内圈外圈的周长、宽度。

粗糙是粗糙了点，但好歹是弄出来了。

李蓉在纸上画好帽檐、帽高、帽顶，然后再分别裁下来。

“姑姑，大概这样吧。”

李霜霜愣住：太快了吧。

“等我下次做布壳再一起做，你先把你不要的旧衣服翻出来。”

“好嘞，谢谢姑姑。”

李霜霜也想不通，阿蓉怎么想起来做这些奇奇怪怪的帽子，家里帽子也够多的。

今日轮到陶瓒教学，早上习了两个新字，又温顾了前面几天学的字，一早上就这么过去了。

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孩子可在学馆吃午饭也可由大人接回去，多数孩子都是在学馆吃，学馆做饭的婶子手艺尚可。

昨天答应孩子给他们看珍珠，珍珠他没有，娘倒是有几颗，昨晚他已经借来了。

“哇这就是珍珠吗？真漂亮。”

一群孩子围在陶瓒身边，看着桌子上的那一粒白。

珍珠并不是名贵珍珠，是他游学路上偶得带回来的，回到家不知是掉了还是怎的，一盒珍珠就剩几粒。

陶瓒：“是啊，这就是珍珠，宝珠和珍珠一样，都很漂亮也很珍贵。好了，今天我们要学谁的名字呢？”

“筱竹！”

“哈哈哈，小猪。”

“闭嘴，不许说妹妹。”

“小小不是。”

学堂十几个孩子七嘴八舌闹起来，下午学名字是在园子里学的，陶瓒坐在石凳上等着他们自己安静下来，自己再跟他们讲道理。

“不对！我不是小猪！我叫李筱竹！”

小丫头不知哪里来的力气，大声说了一句，把吵闹的声音叫停。

陶瓒见她眼里没有昨天的委屈，只有对自己名字坚定的维护。

陶瓒咳了一声把注意力吸引过来：“你们为何要给筱竹取这诨号？”

“先生，筱竹和小猪读起来一样呀？”

“先生，小猪很可爱的，我外祖家就有，小小的，还要吃奶呢。”

气鼓鼓的小孩又大声说了一句：“我不吃奶！”

岁的孩子给其他孩子取诨号，可能不是出自恶意，也可能是孩子太小，缺乏认知和同理心，自己想到什么就说什么了。

陶瓒秒严肃：“可是现在筱竹并不喜欢大家这么叫她，并大声说出了自己的要求，尔等该怎么做呢？”

一时间孩子都安静了下来，他们一开始叫也不是真的想叫小猪的，有人叫了觉得新奇就跟着叫而已。

“筱竹，对不起，以后我们不叫你小猪了。”

叫过筱竹‘小猪’的孩子纷纷给小孩道歉，小孩也很大方，听见别人说不叫立马就不生气了。

小小在石桌外围，站得笔直，挺着吃饱的小肚子背着手告诉自己的小同窗，“我叫李筱竹，也可以叫我小小。”

“好的小小”

孺子可教。

陶瓒：“这就对了，你们现在是小同窗，应该互相帮助，而不是为了好玩给同窗取诨号，此举不对，不是好孩子应该做的。”

话一落，孩子纷纷应答。

“先生，学生知道了。”

“先生，以后不叫了。”

“那我们接下来就来学学筱竹二字。”

当天下学回家，学堂故事被几个小孩叙述得颠三倒四的，每次讲出来的故事都不一样。

李蓉愣是被迫听了n个版本。

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