8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第66章（第1页）

“好耶！”林羽翼眼睛亮晶晶的，双手激动地和揽住师涟脖子，身体软软地赖在师涟身上，“五人组不用解散啦！”

前排，申树和史小诺的手再次在课桌下悄悄牵到了一起，申树笑得温和，安静与史小诺对视着，眉目间情愫柔软缱绻，一个寒假过去，他们的感情似乎完全没被时间冲淡。

后排，刘明埋着脑袋专注地捧着一本英文书看，丝毫没受教室里各种声响的影响。

新学期伊始，好像什么都没有变。

紧接着，校园广播里响起分班通知，班级里躁动的声音倏地更大了，除了说话声，脚步声、板凳摩擦过地板的声音此起彼伏。离开的人前脚刚走，一个个陌生的面孔便出现在教室外，生涩地往里张望，在杨老师的招呼下，他们拘谨走进教室里找空位坐下，于是又是一阵桌椅搬动声。

约莫小半个小时，教室里各种声音才渐渐消散。

接下来又到自我介绍和分组环节。

讲台上的杨老师不知何时板起脸，眼睛压成锋利的菱形，双手摁在讲台上，俯视一圈：“高一下学期，我们就不搞上学期那套虚头巴脑的东西，自我介绍干嘛？你们接下来朝夕相处相处两年多，还怕不认识同学？下课后，一班的老同学热情主动点儿，带着新同学熟悉熟悉，现在我点个名，就当大家介绍过了啊。”

杨老师语气激昂：“一班是尖子班，尖子班是干嘛的？就算不瞄准顶头的清北，你也得奔着川大去！总不能最后跑去隔壁川农吧？”

川城农业大学其实并不差，是省里为数不多的211大学之一，只是在别的211大学里，它的收分线显得稍稍有那么一点儿可怜，屡屡被杨老师用来调侃说：“要是上不了川大，你们就只能去隔壁川农种地养猪！”

当然，调侃归调侃，大家心里都清楚，广都中学这等学校，就算是尖子生一班，也不一定全部学生都能考上川农的分数线。

“上学期我们这个尖子班里其实有点儿水分的，但这学期开头，分班结束，水分已经被沥完了！沥到别的班里去了！剩下的所有人都是黄金，是从沙子里筛出来的金子！从今天开始，你们别的什么也不要管，只管把学习两个字放在第一位。”

杨老师冷冽的目光在教室里扫一圈，整个教室立马变得鸦雀无声，只听得教学楼里别的班级狂欢般的叫闹声。

林羽翼坐得笔直，心里也跟着热血沸腾，在心里发誓一定要和上学期一样，坚持着好好学习。

杨老师训几句话，等到班里学生精神状态调整得差不多，腰杆都挺得笔直，目光都坚毅笃定的时候，他才满意地吐口气，开始点名。

这会儿已经接近十点，可是一通点名过后，竟然还有两个同学没到。

一个是张通蜀。

另一个叫张潇扬，杨老师点到她时，额外多介绍了一句：“张潇扬是从别校转来的新生，等她待会儿到校了，你们有空多带带她熟悉校园啊。”

说完，杨老师目光微沉，看向林羽翼那一组的方向，他冰冷的目光把林羽翼吓一大跳，发现他没在看自己后，林羽翼才松口气。

杨老师在看申树和史小诺。

这对小情侣显然没想到杨老师会突然看他们，前一秒，他们还在你侬我侬地对视。下一秒，两人同时慌乱地移开目光，一时不知道该往哪儿瞟。大少爷史小诺向来带着轻快笑意的脸颊，竟然被吓得惨白。申树的眼瞳则像一只无措的小鹿似的，楚楚可怜地眨着。

不仅他俩，班上其他同学也都紧张地屏住呼吸。

大半年了，班里谁不知道申树和史小诺在早恋？各种风言风语都传遍了。

班里人不仅知道他们早恋，还知道他们已经过了明路，见了家长，史小诺妈妈都不在意他们谈恋爱呢。

上学期，杨老师明摆着睁一只眼闭一只眼，怎么的，新学期新气象，一开头就要拿他们开刀？

杨老师并没有发火，他只是沉声道：“史小诺，你坐到张通蜀的位置去。”

他的语气很轻，但丝毫不容反抗：“师涟，张通蜀到校后换到你们组，新同学张潇扬也在你们组，其余几人不变。”

林羽翼呆住，她半小时前还在庆祝五人小组不散呢，这才多久就被杨老师拆开了。

史小诺埋着脑袋，沉默地起身收拾书包，申树下意识想帮他，却被杨老师一声冷笑逼了回去。

杨老师声音冷如寒冰：“上学期我是不管分组这件事的，在我看来，你们一个二个十五六岁的，已经是半个大人了。我觉得你们自己知道自己该干嘛，我只管看着你们学习，社交上的事情我不该干涉，但是呢……”

杨老师冷呵呵地笑一声：“我看嘛，现在是不得不管了。”

杨老师不再说话，班级里立刻安静得掉一根针都能听见。史小诺沉闷地单手拎着书包，走到张通蜀的空位上，“刺啦”一声拉开板凳，声音异常刺耳。

“好了，自习吧。”杨老师拧开保温瓶盖，满意地抿口水。

林羽翼埋下脑袋，闷闷从抽屉里拿出课本，还没来得及翻开，她听见杨老师哒哒哒不紧不慢的脚步声，越来越近。

杨老师停在她桌前，敲敲桌子：

“你们来趟办公室。”

杨老师说完，背着手离开。

班里其他同学默默向林羽翼投来怜悯的目光，林羽翼怔怔的，她、她怎么了？怎么开学第一天就被喊去办公室？而且“我们”又是谁？杨老师你好歹把话说清楚啊！

林羽翼下意识看向师涟，师涟立马陪着她起身。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。