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第510章 特殊培养（第1页）

不到一盏茶功夫。

沈括步履匆匆地跟着那位周夫子走进了格物学堂。

沈括的目光直接落在离月身上，以及她桌上还没来得及完全收起的彩色丝线。

他没有多问，直接让周夫子清空黑板，亲自拿起新的石膏块。

“离月小友。”

沈括的声音里带着压抑的兴奋。

“我们试试稍难一些的。”

他在黑板上写下题目。

不是简单的加减，而是混合运算，甚至有一道以“天元术”形式写出的简易方程（类似现代的一元一次方程）。

学堂里的学子们已经开始交头接耳，这些题目对他们中大多数人来说都纲了。

离月看着那些更加复杂的符号和算式，眉头微微蹙起。

她似乎理解“天元”代表未知，但如何用绳结表示？

她犹豫了一下，抽出一根全新的紫色丝线。

她将紫绳放在一旁，作为“未知之数”。

然后，她根据黑板上的算式，用其他颜色的丝线搭建起一个复杂的绳结网络。

加、减、乘、除的运算关系，被她用不同颜色的连接、环绕、打结与解结来体现。

她全神贯注，手指在丝线间穿梭，时而停顿思考，时而快操作。

整个学堂鸦雀无声。

所有人都屏住呼吸，看着那个瘦小的女孩对着几根丝线“施法”。

沈括的眼睛越来越亮。

他看懂了。

离月不是在胡乱摆弄。

她是在用一种极其直观、可视化的“符号系统”进行推演。

那些绳结和连接，就是她的算筹，她的公式，她的演算纸。

约莫半柱香后。

离月停下了动作。

她看着那个由紫色丝线最终确定的结环组合，抬起头，报出了答案。

沈括立刻进行验证。

正确。

再验算一道。

又正确。

八道测试题，离月用她的“绳结法”解出了六道半。

最后一道半，是因为题目涉及的概念出了她目前绳结系统能表述的范畴。

沈括长长地吐出一口气，放下手中的石膏块。

他看向离月的目光，已不再是惊讶，而是某种现瑰宝的灼热。

“周夫子。”

沈括的声音有些颤。

“此非寻常算术之才。”

“此乃……数理直觉之天赋。”

“她的绳结，非是玩具，乃是一套自创的、可表征数量、关系乃至未知变幻的符号系统。”

“其思维，已触及‘形’与‘数’结合之门槛。”

他快步走到离月桌前，尽量让自己的语气平和。

“离月小友，从明日起，你的课业需单独安排。”

“上午，你依旧来学堂，学习这些基础的数字、文字、以及格物常识。”

“下午，你到我的‘观微斋’来。”

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