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而每日还要为温饱担忧的底层百姓,就更是别提了,生养已经耗费所有心神,教育,那是什么东西?

更多是让孩子们耳濡目染学会如何求生,如何和邻里、亲友维系关系,这就重度依赖父母天生的情商和能力,也重度依赖孩子的灵性。

像杨小枣家里,杨大叔属于在孩子教育上没什么想法的人,也就是勤恳和踏实,在耳濡目染地影响着杨小枣,这已经算是中上的父母了,最起码做父母的立身正,就能给孩子带来好影响。

而杨大婶呢,就属于大字不识一个,但是天生就通透的类型。

送杨小枣去上学,就是她提出的意见,要知道,即使是此时的一些受过教育的、见过更多世面的父母,对女儿好的方式,也是多攒嫁妆,挑选好夫婿,进行家务家事教育。

而杨大婶刚刚被放了卖身契,身份转变后,就大胆地决定拿出钱送小枣上学,而不是想方设法求子、挑选女婿等等,这种敏锐和前瞻性,在父母里实属难得。

但碰不到好父母的孩子就只能认命了吗?

因为此时还没有义务教育等政策,也没有那么多基层组织、公益机构、免费分享知识的平台及个人去补充父母做得不到位的教育,某种意义上是得认命。

但,或许类似于《家庭报》这种会科普教育理念的报刊,那些翻译或创作儿童文学的作家,以及他们在讨论的这本报纸,会做出一点微小改变呢。

这就是诸如周培安等人,明明在不同领域已做出成就,依然想要牵头去做这件事的原因,还想要拉上杨金穗这个受众的同龄人,一起去做。

经过一番商量,儿童杂志的基本设定算是定下了。

杂志名为《少年志》,听音就能听出来,这是化用了梁启超先生的“少年智则国智,少年强则国强”,书名简单大方,也符合此时创办报刊的起名风格。

同时,也点明了受众群体和创办杂志的目的,那就是帮助儿童少年们“启迪童心,开拓眼界,树立远志”。

第56章《少年志》其实,周培安本来提议……

其实,周培安本来提议,杂志创刊主旨为“立志救国”之类的含义。

但杨金穗想了想,不是很赞同,倒不是说,她觉得她以及跟她年龄相仿的这一批孩子是未成年人,就不必关心家国命运。

而是,如果按照历史原本走向来看的话,他们这一批人成长起来的时候,正是面临国家和民族亡国灭种危机的时候,这似乎是一个无止尽的长夜。

危机到什么程度呢,在真实的历史上,张荫麟受政府委托,摒弃繁琐考据,以“笔削”精神提炼历史精华,以求让读者快速把握中国历史的核心脉络,写下了一本《中国史纲》。

可见,这一批孩子,将会用最风华正茂的年纪,去加入绞肉机式的战场,去做飞行员、去做地下工作者、去做炮兵、骑兵、工兵、通信兵。

即使不上战场的,也会在侵略者的恐怖统治下艰难求生,保留民族的火种。

而历史上的他们,做得足够好,做得特别好。

那么,其实没必要在他们少有的相对快乐的几年时光里,在仅有的娱乐时间里,看一本儿童杂志,也要忧心“我有没有尽到救亡图存的责任就开始娱乐?”“国家如此危机,我配娱乐吗?”之类的事情。

当然,这也不是说不进行爱国主义宣传教育,完全可以在内容上,通过寓教于乐的方式,激发孩子们对本国历史文化的热爱和自信,增强他们的民族认同感和家国情怀。

事实上,也不只是杨金穗一个人持有此种意见。

就如秦玉汝所言,“家中的孩子,在学校、在长辈身边,受到的教育已经足够多了,但凡有一点闲暇时光,都是绝不愿再接受一点教育的,一旦见到了,就要躲开。因此,创办一本儿童杂志,若是让孩子们看到就想躲开,那就丧失原本的目的了。”

这话,获得了家中有孩子且关注孩子成长的其他家长的认同,也获得了杨金穗的认可。

没错没错,就像吃东西一样,在家里吃惯了健康的饭菜,去外面就想吃点垃圾的,最好一点营养都不要有。

但真的会没有营养吗?其实并不是,只要搭配得当,汉堡就是碳水、蛋白质、膳食纤维均衡的健身餐;麻辣烫就是中式低卡沙拉。全看你怎么做了。

N比1,杂志创办的主旨就这么定下了。

接下来是目标人群。杂志面向的目标群体是7-16岁的少年儿童,正好是处于小学初中阶段。

再小一点的,只能看懂比较简单的几句话故事或者是图画,家长们往往不会专门为他们购买书籍,自己在家启蒙即可。

年龄再大一点的,已经算是成人了,尤其是此时,十八九岁的少年人结婚的都很多,目光自然会转向完全成人向的读物。

而杂志的栏目,也初步定下,在这里,杨金穗参考了自己前世读书的时候,父母给订的杂志,以及学校要求订购的一些学习报,提供了一些建议。

比如,栏目的设置整体要保持由易到难的阅读难度,这是因为,阅读的沉浸式氛围也是需要营造的,绝大多数人读书时,开始总是更难沉浸,越读到后面,注意力才会越集中。

学生学习的时候很怕家长进来送牛奶、送水果,也是这个道理,可能刚刚集中了注意力,就被打断了,那么就得重新开始,无形中浪费了时间。

当然,越来越难越来越难的过程中,也可以穿插一些有趣的小栏目,像是数独(好吧,数学苦手们应该不会觉得这玩意有趣)、成语接龙、填色游戏、找不同、走迷宫等。

或者是趣味知识科普,动植物、地理、生活常识、物理化学小实验等。

字数不要太多,阅读起来没有负担,像是杨金穗前世很喜欢的一个动漫,结尾就会有一个白泽的动漫形象做科普,那么不爱学知识的她,每次都会看完。

大孩子都抗拒不了这个,小孩子的好奇心更旺盛,应该更难抗拒了吧?

他们的《少年志》也可以设定一个白泽科普小栏目,还能顺便宣传一下我们的传统志怪古籍兼地理著作兼先民食谱《山海经》。

而主要栏目呢,大致是以下几种。

首先是精选中外童话故事、民间传说等。这算是儿童们很喜欢阅读的内容,天真童趣,尤其适合十岁以下的儿童。

至于十岁以上的嘛,一方面也有孩子会愿意阅读童话,另一方面,多数家庭的孩子不止一个,甚至还有大家庭聚居的,那家里的孩子就更多了,对家长来说,买一份书,满足几个孩子的阅读需求,是很实惠的事。

而且儿童杂志没有很强的时效性,可以给不同时期的孩子反复阅读,也能得到充分利用。

第二个栏目则是读者来稿。这个栏目,既可以有一些征文活动,也可以接受自然来稿,而且下面还会有“编辑有话说”。

对于小读者写的文学作品,可以进行点评,对于小读者倾诉的一些烦恼,也可以进行开解。

到第三个栏目,会摘选一些名家作品,当然,是未成年人能看懂的那些,或者是加了翻译后趣味性比较高的文言文,而且篇幅会进行删减。

这就很难不让杨金穗想到她前世的语文课本了,好多文章,她长大后才知道,诶自己当年读过甚至背过的,竟然不是全文!

尤其是一些短篇小说,她印象里,当时的语文老师经常会让他们写续写,杨金穗就真的以为,这些作品是没有结局的,长大后才知道,续写也是有“标准答案”的。

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