8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第105章（第1页）

艾利卡眼神微动，收录龙语的学校，以后得找机会去看看。

他收好牛皮本，又道：“你不问我为什么懂这种文字？”

科勒蒂丝微微一笑道：“问了你会解答吗？”

“不会。”艾利卡直白道。

“那便不问了，晚安，阁下。”科勒蒂丝笑着道晚安，她并没有生气的感觉，每个人都有秘密，她也一样，知道别人的秘密有可能会失去性命，艾利卡的秘密显然属于不该她知道的，所以她知道什么该问，什么不该问。

“晚安。”

夜风吹过，营地恢复平静。

邮件

土土摩州的日子，过得格外安逸。

艾利卡这段时间，基本和土土摩州的矮人混熟了，走在路上能叫出大多数打过照面的矮人的名字。

经过被他救回来的土土班森的大肆夸赞，矮人见到他也会给予友好的回应。

愿意危急时刻解救矮人族的异族，值得被矮人族奉为上宾。

如无意外，他可以安稳地度过半月之期的剩余七天，然后前往尼拉让他去的下一站。

早起训练完，吃过早饭，艾利卡等人前去排队进入地下城，就在这个时候，土土摩州入口出现混乱。

围观的冒险者一圈接着一圈围住入口，也拦住了城内人的视线。

耳力灵敏的菲尔纳多向艾利卡转述入口处发生的事情：“入口来了三个半兽人邮差，他们带着个受伤的人族，好像在找一个中级冒险者。”

“我们好像在叫谁的名字，艾什么，艾，艾利卡？他们好像在找你。”精灵诧异地看向他，中级冒险者和名字都对上了。

精灵口中说出艾利卡都为之意外的名字，半兽人邮差找的人是自己？不会是同名吧？

“艾利卡！”这次入口传来的呼喊声音更大，到了艾利卡也能清晰听到的程度。

半兽人邮差喊半天没人回应，不顾矮人的阻拦，翻到围墙上，占据高地扩大声音：“黑麦冒险队的艾利卡，有你的邮件，请过来签收一下。”

“真的在找你。”菲尔纳多推了推艾利卡的肩膀，“你不过去吗？他们好像很着急。”

“黑麦冒险队的艾利卡，有你的邮件，请过来签收一下！你的邮件快死了！”半兽人邮差重复一遍，这次他的话听起来更严重了。

虽不明白邮差口中的邮件快死什么意思，艾利卡还是脱离队伍往入口快速走去。

菲尔纳多和科勒蒂丝对视一眼，默契脱离队伍，牵着两匹马跟上，泡在地下城图书馆的日子，他们早就受够了。

出现可以偷懒不去的时机，当然要赶紧抓住。

排在最前面的小尼可回头，吓一跳，怎么剩下他一个人了！

没错，小尼可也“自愿”加入阅读大军了，两人一精灵在这段日子里结下了深厚的友谊。至于他们为什么不反抗，别问，要脸。

菲尔纳多曾经试图反抗过，可对上艾利卡脸上的面具，再加上艾利卡不说话时的气势加持，精灵表示：后悔，真的后悔，他就该听大长老的话，学好本事再出来的。

“小尼可，愣着干嘛，快跟上。”菲尔纳多忽然发觉少了个人，回头一看，小尼可在队伍里发呆。

艾利卡走到入口挤出人群，便看到所谓快死的邮件的真面目，来自特达卢的年轻守卫。

年轻守卫的状态非常不好，头部缠绕着大量绷带，脸色苍白躺在担架一动不动，呼吸的频率低到几不可闻，胸膛也没有明显起伏，像半兽人说的，他快死了。

艾利卡来不及思考，从空间取出特级伤药朝年轻守卫倾倒下去，一瓶接着一瓶。往往在接触到伤药的瞬间，年轻守卫会短暂恢复气血，可惜气血很快又散去。

伤药不起作用，艾利卡掏出更多的药草，可药草的作用甚至比不上伤药。

“牧师，有没有牧师？”艾利卡环顾四周。

救人要紧，四周围观的冒险者顾不上看热闹，开始帮着找人，好不容易找出一位牧师。

半兽人邮差却说：“没用的，有牧师在也没用，我们从普伦过来的邮差。”

牧师听闻半兽人来自普伦，明白地上的年轻人已经不是他能救回来的了，普伦邮局聘请的牧师都救不回来的人，他一个小小的初级冒险队牧师根本派不上用场。

“抱歉，我救不了他。”牧师表达歉意，退回到人群中。

“菲尔，收拾好地面跟上。”艾利卡神色紧绷，抱起年轻守卫冲出人群，往兽医山洞跑，他相信自己的直觉，去找那个兽医矮人会有办法救年轻守卫。

看他的行为举措透着紧张，邮差半兽人基本确定他就是收件人了，当场掏出包里的账单追上去。

菲尔纳多点点头，蹲下捡起空的伤药瓶和散落的药草跟着跑了起来。

科勒蒂丝和小尼可在前面帮忙开路，围观的冒险者知道他们在救人，自觉让出通道，山洞外排队的冒险者也做出了让步，艾利卡抱着年轻守卫一路畅通进入兽医山洞。

大家下意识忘记去思考，兽医到底能不能救人。

兽医矮人磨着药，听到动静抬起头便对上眼熟的人族。

“又是你。”

艾利卡直接把年轻守卫平放到柜台上，简言意骇道：“救他。”

“你这家伙，到底知不知道我是兽医，整天带些人族来看病。”矮人气愤地放下手中的研磨工具，起身走到年轻守卫包裹着纱布的头旁边，掰开眼睛看了看，道：“快死了。”

“能查出受伤原因吗？我用了特级伤药，只有短短十几秒的作用。”艾利卡拿出伤药倒在守卫头上，和刚刚一样，年轻守卫恢复气血又快速失去。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。