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第1021章 现充不能打断的赞赏（第1页）

“听说你们班有个学生进终审了。”

“终审？什么终审？”

“什么新生代乐队联合演出。名单上有她名字。叫喜多，还有一个一里。”

数学老师的眼睛亮了一下。他确实听说过新生代乐队联合演出。

他家孩子在架子鼓教室的公告栏上看到过这个比赛的海报。

但他把很多信息记混了。那个公告栏上同时贴了大概七八张海报，新生代联合演出和前进摇滚音乐节的海报是并排贴的。

他只记得海报上印着“前进”什么“夏场”这种词。

“哦哦！前进摇滚（adf）的那个是吧！那个很厉害的！夏场的！”

“很厉害吗？”

“当然厉害！那不是g到g级别的吗！”

“我记得好像是新生代——”

“新生代就是前进嘛，差不多差不多。”

体育老师揣着这个差不多走进了教室。

于是就有了第一节课。

“在正式上课之前，有一件事要说一下。”

体育老师把点名册放在讲台上，双手叉腰，用那种体育老师特有的中气十足的声音开口。

“我们班的喜多郁代同学她所在的结束乐队，之前进了那个额新生代乐队联合演出！这个在全国是很厉害的，大概相当于赛马娘中央公开赛的级别！大家为她鼓掌。”

然后课间。

“不错嘛，听说你们进的前进摇滚音乐节，老师偶尔也会去的哦”

喜多从座位上站起来。她的嘴微张着，想说“老师，那个不是前进摇滚音乐节，是新生代联合演出”

但掌声已经响起来了。比她自我介绍时更响。

全班三十多双眼睛都在看她，每一双眼睛里都写着厉害啊喜多同学。

她深吸一口气，把到嘴边的纠正吞了回去。

“谢谢老师！我们会继续努力的！”

她的声音很亮。

很会看气氛。

第一节课下课体育老师回到办公室，在走廊上遇到了教务主任本人。教务主任是个头花白的老教师，走路的时候背有些驼，但耳朵意外地灵。

他刚才在隔壁班上课的时候隐约听到了体育老师的声音从墙那边传过来，什么“前进”什么“夏场”。

“山田老师，你刚才在课上说的是那个结束乐队？”教务主任问。

“对对对，就是那个。她们进了那个什么前进的夏场。”

体育老师一边往茶杯里加水一边说:

“好像还有别的老师提过她们是不是还进了那个什么夏日摇滚节？”

他说这句话的时候其实是在试图回忆之前在走廊上听到的只言片语，但那些只言片语来自完全不同的语境。

教务主任助理曾经在办公室里提过一嘴“今年日本夏日摇滚节的门票又涨价了”

而数学老师曾经说“听说有些高中乐队也能上摇滚节主场”

这两句话在体育老师的大脑里被搅拌在一起，经过一个上午的酵成了一个全新的版本。

教务主任推了推眼镜。

他记得但记不全上次教职工大会上确实有人提过一句我们学校有学生乐队在校外拿了成绩。

具体什么成绩他不记得了。但是他觉得体育老师说得这么肯定，应该没错。

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