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第31章（第1页）

&esp;&esp;李梓芃立马唱双簧似的接话：“反正不是我说的，是谁说的呢？”

&esp;&esp;江恒面前好像有一个透明的屏蔽壳一样，对他们俩叽叽喳喳的打趣置若罔闻，不动如山地在电脑上写代码。

&esp;&esp;李梓芃人生中最大的爱好之一就是开涮江恒，如今这么好的机会摆在眼前，怎么可能轻易放过。

&esp;&esp;“江恒，你老实交代，咱们办公室为什么会突然出现一个大沙发，还有一个微波炉？”李梓芃晃到江恒面前，一屁股坐他桌沿上。

&esp;&esp;“还能为什么，我买的，总不能是天上掉的吧。”

&esp;&esp;“没头没尾的，怎么突然想起买微波炉了？”

&esp;&esp;江恒缓缓抬起眼眸，“你们俩，沾了我弟的光就偷着乐吧。”说罢，一把将碍事的人从面前推走。

&esp;&esp;李梓芃和田铭交换了一个“果然如此”的眼神，一切尽在不言中。

&esp;&esp;李牧寒今天没来公司，他一整天都是满课，大二的课程很丰富，作为艺术学的学生，他们不仅有许多理论课，实践课也是少不了的。

&esp;&esp;在今天的表演课上，老师宣布了本学期的结课考试，形式为戏剧表演，全班同学被随机分为三组，抽选老师命题的剧目，李牧寒小组抽到的是《日出》。

&esp;&esp;在宣布抽签结果的那一刹那，李牧寒小组的同学们哀鸿遍野，《日出》表演难度极高，对于他们这群阅历尚浅的大学生来说，翻车几率极大，一不小心就可能酿成全员挂科的惨祸。

&esp;&esp;最让大家为难的是，《日出》中的男女主角很不易选，同学们你推我拒，都不敢担此重任。

&esp;&esp;眼见他们组迟迟定不下人选，老师只好出马，通过简单的试妆来敲定角色。

&esp;&esp;《日出》讲述的是1930年代的社会群像，以交际花陈白露为中心，用她的悲剧故事，牵连其他人物的命运，共同投射了当时压抑的社会缩影。

&esp;&esp;陈白露一方面周旋于上流人物之间，过着荒淫腐朽的生活；另一方面，又与备受欺凌的底层女性产生联系并抱有同情。

&esp;&esp;男主角方达生抱着“拯救”陈白露的目的，从乡下来到大都市，是一个颇具理想化和局限性的人物，他的痛苦，恰恰反映了个体的渺小。

&esp;&esp;这个戏剧中最为核心的人物是女主角，而男主方达生，最需要具有的特质是天真、固执与书生气。

&esp;&esp;老师目光如炬，几乎只用了十来秒，就锁定了李牧寒。

&esp;&esp;他身上那种若隐若现的执拗劲和矛盾感，依稀能看见方达生的影子。

&esp;&esp;更何况，这样一张脸，扮演一位旧时代知识分子，实在很有说服力。

&esp;&esp;女主角则花落一位明媚张扬的女同学韩梦垚之手。

&esp;&esp;试戏开始，老师先选取了方达生初入城劝诫陈白露脱离当下奢侈淫靡的生活，想要带她回乡结婚的片段。

&esp;&esp;李牧寒换上藏蓝色的旧衣袍，眼神中满是哀切与恳求，着急道：“你难道不明白，这钱一旦迷了心，那人生最可贵的爱情，就会像鸟一样从窗户飞了吗？”

&esp;&esp;穿着华丽长裙的“陈白露”迅速转过身，愤怒地质问他：“爱情，什么是爱情！”随机又平静下来，露出一个无奈的笑容，她语气又平和下来，“你是小孩子，我不跟你说了。”

&esp;&esp;“方达生”还不肯罢休，“我看这两年的生活已经让你死了一半。”

&esp;&esp;“陈白露”不屑：“你是来感化我的吗？”

&esp;&esp;“我不是要感化你，我是想好了……”他着急起来，“我们不要再争辩下去，这样的争辩毫无意义，总之，我请求你嫁给我，请你慎重地考虑一下，我希望二十四小时内，你给我一个满意的答复。”

&esp;&esp;“好，停。”老师抬手叫停了表演。

&esp;&esp;因为是第一遍试演，所以李牧寒和韩梦垚手里都拿着剧本，他们放下剧本，紧张地等待老师的评价。

&esp;&esp;“李牧寒，你的情绪比较到位，面对陈白露时的痛苦与无奈诠释的不错，不过，你的眼神还不合格。”老师停了片刻，“我问你，方达生和陈白露是什么关系？”

&esp;&esp;李牧寒思考后回答：“曾经是青梅竹马，有未竟的婚约，后来陈白露离开家乡后，方达生意图’拯救‘她。”

&esp;&esp;老师继续说，“是啊，你都已经知道他们是有婚约的青梅竹马，那么对于方达生来说，他对陈白露应该是什么样的感情呢？”

&esp;&esp;李牧寒有些迟疑，他觉得方达生的感情很复杂，没有轻易开口回答这个问题。

&esp;&esp;老师其实并没有问得那么深入，她继续引导李牧寒，“你觉得方达生作为一个旧时代的读书人，他对陈白露有没有爱情。”

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