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而岩泉前辈和及川前辈却不同，他们早就学过不止六年的排球，无论是球感还是经验都领先于大部分同龄人，因此针对新手的科普知识都可以省略跳过。

这不意味着他们会更好教，排球熟手们的思维早有独属于自己的风格和定势，反而很难打破。

所以他并不打算上手实操，而总结一份自己的经验书作为参考，让岩泉和及川从中体会，去其糟粕取其精华，归纳出属于自己的方法。

“手腕转动的感觉？”岩泉一说，“我看你打球的时候，手腕翻转的姿势很特别。”

天满摇摇头，看向及川彻。

“击打的位置？”及川彻想，“打在哪个击球点上能反弹？”

天满点头又摇头：“差不多，但也差了点，更具体而言是——角度。”

他翻动手里的白纸到下一页，写着两个大字——「空中瞬时的角度判断」。

天满能把技巧球打得如火纯青，便是从入门的时候就开始逐步进行对技巧球的全方位特训，其中最重要的便是磨练他在空中的短时间判断力。

二传手是球场上最需要动脑的人，在一传救起球到他的手上前的几秒内，他们需要把控全场每个角落的走向，做出最合适的传球。

但攻手也需要思考，甚至思考的时间更为短暂，只有跃过球网的那一秒，判断出要把球打向哪里。

天满在初中的时候很幸运地邂逅乌养教练，这位老教练从孩子抓起，一直刻意地锻炼着锻炼他空中思考和反应能力，从还未形成思维定势前便掌握各种独特的招式应对不一样的拦网，强调技巧也有机会战胜力量，用灵活的腕间艺术来击败高墙。

天满学着乌养教练，仔细地讲解道：“百分百打手出界的技巧就是找到合适的击打角度。”

“球收到横向的力，再击打到防守球员的手后，一定会发生反弹。”天满笑了笑，“如果球向外飞，那么大概率成功，而球向下飞，便是对面的拦网得分。不注重角度时，打手出界的结果便算是碰运气，还不如稳扎稳打地用更习惯的扣球？

“是这样。”岩泉点头，“如果不能保证得分，其实用这个技巧不太划算。”

天满翻到下一页，纸上的黑线描绘着两种拦网的手型。

“拦网的方式主要有两种，一个是向下压的手型，拦网者用力往下压球，想把球推回网前；另一个直板样式的手型，直上直下，碰到球的撞击时会向后扬，打出一次触球让一传更更好接。”

天满问：“那么问题来了，应对哪一个种手型最适合使用打手出界？”

“……”及川想了想，“第二种？”

物理课上教过光的折射，按照那样的原理，这种手型更直观地判断出球回落的角度，就像一面单面镜一样按打来的方向向另一侧弹出。

“错误。”天满用手比出一个大大的叉，“是第一种。”

“因为——更坚硬吗？”岩泉问，他在扣球时深有感触，“向下压的手型更为牢固，击球力度不大的时候很难动摇。”

天满点头，这就是原因解释。

“没错，因为拦网的目的是把球压回去，拦网得分的欲望更强烈，手中的这个平面会更为固定牢靠。”天满说，“后一种就像打在软绵绵的棉花上，前一种更像是打在厚实的墙壁上——反弹力度更足够，所以我推荐你们尝试在下压手型时击球。”

天满咳了咳，即将讲到重点，他再次往后翻页。

纸面上此时只画着一只大大的手掌，五根手指清晰可见，中指处有一条很深的红线。

“我的技巧就是——自行创造一个合适的斜面。”

他把本子夹在腋下，一只手拿着球，另一手模拟拦网者：“击打的位置最好是以中指为轴，判断离得最近的边界，往对应的一侧击打。”

“击打到食指和无名指的时候，人的身体机制可能会让手指轻微地发生位移。”

天满模拟结束，又翻开他的本子，简笔画还在继续。

在下一页中，他画出位移后的画面。

“譬如像打向无名指，这个时候——无名指和中指共同组成一个可以利用的硬面，按照折射的原理——非常适合打手出界！”

“原来是这样。”两人应和。

天满点头，而后一页是最后的重点，他画着左右两只手——在手掌之上用红色的笔标画出几个区域。

“和无名指与食指一样，这几个地方都很适合作为球的落点，但也不能保证一定成功。”他挠挠头，“其实我击球的时候都凭直觉选择——感觉这个地方能打就会打，但这几处都是我比较顺手的位置，你们可以多加尝试，总结出自己的舒适点。”

他翻到最后一页，用黑色的大字写着「勤能补拙」。

“有句话说，天份决定着上限，而努力决定着下限，但我并不这样认为。”

天满认真地告诫两个年轻人。

他还记下午的时候，岩泉一对他说的那番话，说他身上没有一处能值得称赞为天赋的东西。

在他的少年时期，几乎没有人认为他是适合打排球的。

那句话是怎么说的——再出色的弹跳都比不过名为「身高」的高墙。

他花了五年，学习、思考、积累，一点一滴地丰盈自身，走到更远的距离，也让更多的人记住他的名字。

“在我看来，天份只是遥遥悬于高空的云，企图告诉人们天空究竟有多么远——但这并不是天空真正的距离。”

“潜力是无穷无尽的，只有用自己的翅膀，去飞翔，去测量，去突破一层又一层的云层，就会发现天空之上是更辽阔的青空。”

天满把这个速写本递给岩泉一和及川彻。

虽然一口应下，但仔细想来并不切实际，这是音驹在宫城的倒数第三天，天满自己都做不到三天速成。

最后他只能用最擅长的绘画做出一点聊胜于无的帮助，在他离开时之后希望他们能自行学会。

“那接下来我们来实战吧。”他提议道。

及川和岩泉点头，三个人在排球馆练了好一会儿，甚至忘记时间正在飞速流转，直到排球馆的老板说要关门，他们才开始收拾场地。

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