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第103章 找到了（第1页）

找到了！

林念念心里一阵激动。

这本书可是人体绘画领域的经典之作，即使在十几年后，依然是学习人体绘画的经典权威教材，以其系统、严谨和实用着称。

她小心翼翼地将其从书架上抽出来，翻开厚重书页，里面是大量严谨而细致的人体结构分析图，从骨骼肌肉到动态比例，讲解得极为系统深入。

这正是她目前最需要的。

抱着《伯里曼》，她又走到漫画区去找赵玥玥。

林念念看着琳琅满目的漫画书柜，突然想到她应该还买几本漫画书。

要想画漫画，光懂人体结构可还不够，还得学习别人是怎么讲故事、分镜、塑造人物的。

于是，她从书架上拿了两本这个时期非常火爆的漫画杂志，打算买回家好好研究一下。

她拿着选好的书，走到赵玥玥身边。

赵玥玥完全没察觉，她正捧着一本《知音漫客》，看得很认真，嘴角还带着傻乎乎的笑容。

林念念看着赵玥玥那完全被剧情吸引的模样，果然，漫画的魅力无论对哪个年纪的孩子，都有着难以抗拒的吸引力。

林念念没有打扰她，她透过书店的玻璃窗向外望了望，并没有看到陈阿姨的身影。

于是她靠在书架旁，安静地等着赵玥玥把那一篇故事看完。书店里很安静，只有书页翻动的沙沙声和孩子们偶尔压抑不住的轻笑。

等了大概十几分钟，赵玥玥才长舒一口气，心满意足地合上了漫画书，脸上还带着意犹未尽的表情。

“看完啦？”林念念笑着问，“我们去结账吧？”

“嗯！”赵玥玥虽然不舍，但还是乖乖地把漫画杂志放回了原处。

她们的零花钱有限，像这种连载漫画杂志，基本上都是来书店蹭看，很少会买。

林念念抱着她选好的三本书走到收银台。今天她特意带了零花钱。收银阿姨熟练地扫码、装袋。

赵玥玥好奇地探头看袋子里的书，当看到那本《伯里曼人体结构绘画教学》封面上清晰的肌肉骨骼插图时，顿时吓了一跳，小脸皱成一团，压低声音惊呼：“哇！念念！你买这个？是……是人骨头和肌肉哎！你不害怕吗？”对她这个年纪的小女孩来说，直接面对解剖学般的人体结构图，确实有点出接受范围。

林念念摇了摇头，语气平静却坚定：“画画最重要的就是把人体结构搞清楚呀。而且，你不觉得这是一种很科学、很严谨的美吗？””她脑海里浮现出上辈子在艺术馆看到的那些用骨骼、细胞等生物元素创作的艺术品，那是一种越了表象的、更深层次的美。

赵玥玥显然无法完全理解，对她而言，还是华丽的芭蕾舞裙和浪漫的童话故事更符合她对“美”的定义。

她吐了吐舌头：“反正我觉得有点吓人……”

正说着，赵玥玥眼尖，透过书店的玻璃窗看到了妈妈陈乔月正匆匆赶来的身影。

“妈妈！”她立刻忘了书的事，拉着林念念就往外跑，“妈妈你怎么才来呀！我们都等好久了！”

陈乔月额头上还带着细汗，脸上带着歉意，“哎哟，让你们等久了。这不是刚要出门，乔乔不知道怎么回事突然大哭，哄了半天才哄好，这就来晚了。”

林念念在一旁连忙说：“没关系的，阿姨，我们在书店看书，也挺好的。”

赵玥玥的关注点立刻被转移了，担心地问：“妹妹为什么哭呀？是不是哪里不舒服？”

“没事没事，可能就是闹觉了，现在又睡着了。”陈乔月安抚道。

回去的路上，赵玥玥很快就忘了刚才那点小小的不愉快，又兴奋起来，叽叽喳喳地跟妈妈和林念念讲述刚才在漫画里看到的精彩剧情，手舞足蹈地比划着。

林念念认真地听着，时不时回应几句。

……

林念念推开家门，屋里静悄悄的，只有挂钟秒针走动的滴答声和冰箱运转的轻微嗡鸣声。

“爸，妈？我回来了。”林念念喊了一声，意料之外没有得到回应。

林念念感觉有点奇怪，今天妈妈应该在家呀？

她换上拖鞋，现餐桌上有妈妈沈虹留下的字条，旁边放着盖好的饭菜。

字条上写着：「念念，妈妈去给你爸爸送饭了，他今天摊位上忙，走不开，妈妈顺便帮会儿忙。饭菜在桌上，自己吃。吃完碗放水池里就行，等我回来洗。在家乖乖写作业，别给陌生人开门。——妈妈」

原来妈妈是给爸爸送饭去了，林念念放下画具包和刚从书店买来的书，先去洗了手。

然后她走到餐桌前，揭开碗上的盖子，是还温着的西红柿炒鸡蛋和米饭，旁边还有一小碗排骨汤。

虽然简单，却是家的味道。

吃完后，她不仅把自己的碗洗了，还把爸爸妈妈的碗也一起洗了，整齐地放进碗柜里。做点力所能及的家务，对她来说是应该的。

做完这些，她回到房间里。

午后的阳光透过窗户，在地板上投下明亮的光斑。她迫不及待地拿出在新华书店买的那两本漫画书和那本厚厚的《伯里曼人体结构绘画教学》。

她先翻开了漫画书。虽然她曾经也是个美术生，但主要专注于素描、色彩和设计，对漫画这种叙事性极强的绘画形式研究并不深，更多是作为读者和爱好者。

此刻，她以一个学习者的角度重新审视这些画面。

她的手指慢慢滑过每一格画面，仔细观察着漫画家是如何分镜的：特写、中景、全景的切换节奏；对话气泡的摆放位置和形状如何影响阅读顺序；人物在不同情绪下的表情和动态刻画；还有那些表示度、震惊、萌态的夸张效果线……

她现，漫画的语言和单纯的绘画真的很不一样。它更注重叙事的连贯性和节奏感，需要用最简洁直观的画面来讲故事、传达情绪。

“原来这个地方是用斜线交叉来表示阴影和紧张感……”

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