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21跟猫咪合奏（第1页）

莉拉的脑袋上冒出来三个问号。

马尔蒂尼表演的曲目是巴赫的《g大调小步舞曲》和《g小调小步舞曲》的连弹，这是标准的键盘独奏曲，根本不需要伴奏啊。

“你要换曲子？”莉拉疑惑。

马尔蒂尼点点头，又摇摇头，“我有个新想法。”

“我想在小调之后再回到大调，做一个三段式的结构。”他手指比划着，“就像一个小孩子在跳舞，然后停下和朋友聊天，然后再一起跳舞，庆祝节日。”

莉拉认真听着，频频点头。

的确，这两首曲子结构和旋律相似，本来就是一对。

只是大调情绪更明快，小调更内敛，如果只是单纯连弹，情绪会渐渐低沉，但如果按照他这个设想，就会变成一个很有趣，很快乐的故事。

只是想要讲好这个故事，键盘独奏就不够了。

钢琴虽然可以做到多声部区分角色，但在这个故事里，用另外一种音色对话才更有趣。

想到这里，莉拉站起来，让开琴凳，“你来。”

马尔蒂尼也不推辞，直接弹了起来。

他已经弹得很熟练，曲子之间的过渡也已经很流畅自然，现在只需要考虑如何让伴奏自然地加入。

莉拉在一旁专注地听着，心中的想法渐渐成形。

等马尔蒂尼弹完，她又想了想，忽然一拍手，眼睛一亮：“你等一下。”说完便蹦跳着跑进琴房，拿了一把古典吉他出来。

这是孔蒂老师闲来无事弹着玩的，现在倒是莉拉用的比较多。

两个人一个弹琴，一个抱着吉他，对着琴谱，一点一点修改。

时间很快来到12月20日，这天一早，孔蒂老师就带着学生们到了教堂做准备。

圣萨蒂罗教堂位于米兰市中心，历史悠久，但面积不大。

中殿前方祭坛区中间放了一架钢琴和两把椅子，观众安静地坐在长椅上，侧廊里也站了一些人。

下午的阳光透过白色石墙上的彩窗，交织出梦幻的光影。

孔蒂老师弹过开场曲目之后，很快就到了马尔蒂尼和莉拉的节目。

马尔蒂尼在钢琴前坐定，手指悬停在琴键上。莉拉坐在他的右侧，膝盖上放着吉他，脚尖轻轻点地。

教堂里很安静，连翻看节目单的声音都停了下来。

两人视线一碰，莉拉轻轻颔首。

下一秒，欢快的旋律从马尔蒂尼的指尖跳了出来，像是一个快乐的孩子，在广场上追逐着树影间洒落的光斑，轻盈地跳舞。

莉拉的指尖轻轻拨弦，为钢琴清脆的音色铺上一层温暖的底色。

当旋律转入g小调，节奏渐渐放缓。

钢琴与吉他相互应和，如同跳舞的小孩遇见了新朋友，在树荫下你一句、我一句地聊天。

风吹动树叶，树影摇晃，光点重新变得斑驳起来。

两个孩子又开心地追着光斑跑了出去，一起跳舞。

这时钢琴的节奏比第一段更加欢快，吉他也随之活跃起来，直到最后一个音落下。

演奏结束，两个人起身致谢，观众席上传来一阵阵的掌声。

莉拉嘴角翘起，拎着吉他走下台，一离开观众的视线，她就高高举起手，高兴地和小伙伴击掌庆贺。

“完美！”她毫不谦虚。

马尔蒂尼看到莉拉这个骄傲的模样，一直有些紧绷的心情也终于放松，轻轻笑起来。

莉拉夸完自己，又拉着他凑到孔蒂老师面前，想听听老师的点评。

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