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第56章 教学革命的涟漪效应（第1页）

新学期第二周，溪山小学二年级的教室里弥漫着一股诡异的氛围。

讲台上，陈老师正用粉笔在黑板上写算术题，粉灰簌簌落下，底下的学生有的打哈欠，有的偷偷折纸飞机，后排的马大虎甚至用课本挡着脸，偷偷啃着半块光饼。

林凛托着腮帮子，看着窗外飞过的麻雀，心想：这样上课，难怪大家学不进去……

突然，一颗纸团地砸在她桌上。展开一看，歪歪扭扭写着：跳级生，显摆什么？

林凛转头，对上王小虎挑衅的眼神。她眨了眨眼，突然从书包里摸出个东西——是个小巧的贝壳算盘，贝壳上还刻着六归七除的口诀。

她小声对王小虎说，想不想玩个游戏？

王小虎一愣：啥游戏？

林凛把算盘推过去：比谁算得快，输的人明天带芝麻糖。

比就比！王小虎一把抓过算盘，结果刚拨了两下就算错了，急得满头大汗。

前排的周晓梅偷偷回头看了一眼，忍不住凑过来：这……这东西怎么用啊？

林凛笑了，又从书包里掏出几个更小的贝壳算盘：我做了好几个，大家一起玩？

不一会儿，半个班级的学生都围了过来，叽叽喳喳地比着算术。陈老师回头时，吓了一跳：你们在干什么？！

老师！林凛举起贝壳算盘，我们在用海潮算法六归七除

陈老师一头雾水：什么海潮算法？

林凛走上讲台，拿起粉笔在黑板上画了条波浪线：您看，涨潮时进一位，退潮时退一位，这样记借位就不会乱了。

全班鸦雀无声。

突然，马大虎举手：老师！我、我好像懂了！

陈老师惊讶地看着这个平日算术垫底的学生，半信半疑地让他上台演示。马大虎紧张地捏着粉笔，按照林凛的方法一算——居然全对！

这……陈老师推了推眼镜，林凛同学，你能给全班讲讲吗？

林凛点点头，从书包里掏出一叠彩纸：我昨晚做了些算术潮汐卡，大家可以试试。

卡片上画着海浪图案，涨潮时用蓝色标记进位数，退潮时用绿色标记退位数。王小虎抢过一张，盯着看了半天，突然大喊：我懂了！这比课本上的箭头清楚多了！

陈老师看着突然活跃起来的班级，若有所思。

下课后，校长林丕晟背着手踱进教室，看着满桌子的贝壳算盘和彩纸卡片，挑眉问：这是闹哪出？

陈老师兴奋地说：校长，林凛同学的方法特别管用！刚才连马大虎都做对题了！

校长拿起一张潮汐卡，眯着眼睛看了半晌，突然笑了：依凛啊你这是把大伯的航海日志用上了？

林凛眨眨眼：潮汐和算术本来就是一回事嘛。

校长哈哈大笑，转头对陈老师说：下周开始，二年级试行海潮算术法，其他班级也可以观摩。

走出教室时，校长突然蹲下身，低声对林凛说：你大伯来信了，说下个月要带些海上算术玩具回来。他眨眨眼，到时候，咱们全校都玩玩？

林凛眼睛一亮，用力点头。

远处，阿白正蹲在操场边的单杠上，嘴里叼着不知从哪搞来的芝麻糖，眯着眼晒太阳。它脖子上的小铃铛随风轻响，仿佛在说：干得漂亮，小丫头！

——这场教学革命，才刚刚掀起第一波浪花呢！

海潮算术法在溪山小学掀起了一阵旋风。

第二天清晨，林凛刚踏进校门，就看见一年级的小豆丁们蹲在沙坑边，用树枝画波浪线，嘴里还念念有词：涨潮进一，退潮退一……

林凛！陈老师匆匆跑来，眼镜歪在鼻梁上，三年级的李老师想借你的潮汐卡，他们班今天要学九归八除

林凛刚要答应，阿白突然从她身后探出脑袋，地叫了一声，翅膀一扇，抖出个油纸包——里面整整齐齐码着二十张新卡片，每张都画着不同颜色的浪花。

你什么时候准备的？林凛惊讶地翻开卡片，现背面还印着鹅爪形状的水印。

阿白昂挺胸，脖子上的小铃铛叮当作响，活像个深藏功与名的谋士。

三年级的教室门口挤满了看热闹的学生。李老师正对着黑板上的算术题愁，见林凛来了，如获至宝：快来看看，这个九归八除能不能也用海浪画？

林凛踮起脚尖，抓起粉笔在黑板上画了道夸张的浪涌：大浪进两位，小浪退一位……

我懂了！后排的胖小子突然蹦起来，这不就跟俺爹算渔汛一样嘛！

突然，教室后门传来一声——校长林丕晟不知何时站在那儿，举着老式相机拍下了这一幕。

校长！李老师吓得粉笔都掉了。

校长笑眯眯地晃了晃相机：咱们校报头版有了——神童少女革新算术教学法

林凛耳尖一红，刚要推辞，阿白突然挤进来，地甩下一本湿漉漉的册子。

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