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第347章 最后的勇气（第3页）

“我来联系主任吧。”父亲说。

父亲在手机通讯录里翻了一会儿，找到那个标注着“xx主任”的号码。

这个主任是他多年前在一次国际教育交流会上认识的，当时两人聊了不少关于学生适应能力的话题，后来偶尔有邮件往来，算不上深交，但至少不是陌生人。

他按下拨号键。电话响了几声，然后接通了。

“heo?”

“主任，下午好。我是千早。爱音的父亲。抱歉周末打扰您。”

“千早先生！好久不见。今天来电话是有什么事情吗？”

“刚才我和我女儿通了一次电话。她的状态……不太对。我担心她在这边可能遇到了一些她自己处理不了的问题。”

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威尔逊没有立刻接话。电话那头传来纸张翻动的细微声响，像是在确认什么记录。

“您的意思是……”

“如果可以的话，我想请您帮忙确认一下她在班级里的情况。比如她在课堂上的参与度，和同学之间的交流，有没有什么明显的异常。”

“当然。下周我会亲自去看一下她的课堂情况，也会和她的班主任聊一聊。”

“麻烦您了。另外——如果情况确实不太理想的话，我希望能在必要的时候接她回来。”

“我明白了。我们会尽快确认情况，然后给您一个反馈。”

“谢谢。”

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挂断电话后，爱音放下手机，坐在床边，窗外最后一缕暮色正在从天际线边缘退去。

她感觉自己像是被一层薄薄的、透明的膜裹住了，能看到外面的世界，能听到声音，但触不到任何东西。

那是机场的那段对话又一次出现：“觉得难还往前走的人，才算没有白来这一趟。”

这句话自己当时觉得很有道理。现在想起来，好像是因为它给了她一个锚点，一个可以抓住的、用来解释自己处境的东西。

她当时还觉得自己会一直往前走。

但现在自己意识到，“觉得难还往前走”的意思是——觉得难，但你还是走下去了。

但现在自己的情况是，觉得难，而且不确定自己还能走多久。

这是两回事。

但那句“觉得难还往前走”还在爱音耳朵里，像一根线，还没断。

爱音把它握在手心里，决定再试最后一次。

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周一

教室里吵吵嚷嚷，到处是讨论声，老师站在讲台边，用粉笔在黑板上写下几个大字：「designapany」随后转向全班，说出本次课堂讨论的要求。

小组由学生自行分组完成，o分钟讨论，然后上台展示。展示的内容是你们构想了什么样的公司，为什么选择这个方向，以及它将如何运作。

教室里立刻热闹起来。学生们开始移动、重新组织座位。

爱音坐在自己的位置上，看着周围的同学一个接一个地找到了自己的小组，有的甚至不用开口，只要一个眼神就可以和同学组上队。

最后，在爱音附近还剩一个小组，仅剩的位置正好是留给爱音的。

爱音走过去坐下，小组的其他四个人只是看了一眼爱音，并未特别重视，继续着自己的话题。

爱音尝试着插话：“我觉得……可以在设计上考虑一下……”

但爱音只用英文说了一句，但话还没有说完，另一个人就接了过去，让她的句子断在了半空中，像一根被风吹偏的线头。

然后是另一个人言，再一个人言。那些句子从她身边流过，她试着找到一个空隙，就像是落水了攀住一块木板一般开口，但最终也只是沉入水底。

二十分钟的讨论结束后，小组的纸上只写下寥寥几行字。概念是好的，但关于细节、执行路径都相当模糊。

负责上台展示的人扫了一眼纸上不成系统的内容，直接看向爱音：“anon，yougo”

爱音一开始还有些惊讶对方叫对了自己的名字，但很快就意识到了这是对方不想带着这个烂摊子上台丢脸。

“……我吗？”没有办法，爱音在剩余几人的注视下站起来，走到讲台前。

那些零碎的想法在她脑子里转了一圈，爱音选择随性大胆一次。

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