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第35章 嫉妒（第1页）

梁美玲听到姜宁一字不漏地把课文给全都背出来，脸都绿了。她怎么会？她不是因为学习差被县城中学给退回来的吗？姜宁肯定是作弊了。

不想看到姜宁再出风头，梁美玲举起了手：“老师，姜宁她作弊，她怎么可能会背呢。你不要被她骗了。”

同学们都错愕地看着梁美玲，她什么神经，姜宁有没有作弊谁都清楚，她根本就没有打开课本，闭眼直接背出来的好嘛。

语文老师也是知道姜宁没有作弊的，刚刚才点名，姜宁站起来就直接背了，课本都没打开，这个女同学是怎么回事？

“梁美玲同学，你为什么说姜宁同学作弊？她刚刚没打开课本的哦。”

“老师，姜宁肯定早就学过文章了，不然这文言文这么难，她怎么会一下子就背出来。”

听到梁美玲的话，不仅语文老师无语了，班上的同学更无语，这文章就算姜宁以前就学过，但现在她能一字不漏地背出来，也是很厉害的好嘛。梁美玲就是纯属嫉妒人家，以为人家都会像她那样抄o遍课文。

嫉妒让人变得面目全非，语文老师也是第一次遇到这种学生，顿时都不知道怎么说了，说重了怕打击到她，说轻了又怕对不起姜宁同学。

姜宁知道梁美玲从昨天就开始看自己不顺眼，为了不让老师为难，她举起了手：“老师，我记忆力不错，你可以随意挑篇其他文章，给我十分钟去记忆，我就能把它给背出来。”

姜宁话刚落，就把她的同桌王湘同学给惹急了：“姜宁，你别跟梁美玲胡闹。我们都相信你。”

老师和其他同学也不相信姜宁的话，但见姜宁这么坚定，也让她尝试下：

“那就这篇《出师表》吧。”

姜宁打开课本《出师表》这篇文章，快地看和记忆着。而班里的同学都紧张地看着她，怕她等会背不出来。

不到八分钟的时间，姜宁就把课本盖上：“老师，我记好了。我可以开始了吗？”

“还没到十分钟，你确定不再继续看看？”

“我真的记好了，老师。”

“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，刚刚咋挣钱，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其行赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。”

随着姜宁的背诵，老师和同学们都打开课本，一个一个对着姜宁背的，越往下，大家越惊讶，姜宁这记忆力也太厉害了吧。十分钟不到就可以把一篇全新没学过的课文给背下来了。原来他们初二（）班也是有学霸的。

姜宁背完，全班自地响起了响亮的掌声，姜宁也一战成神，成为初二（）班公认的学霸。

梁美玲则气得脸色白，姜宁怎么会的？她这么厉害的吗？那学校传言不是说她学习成绩很差吗？

“梁美玲同学，你现在相信姜宁同学没作弊了吧？”语文老师带着严厉的声音看着梁美玲。

“老师，对不起，我信了。”梁美玲颓废地坐在了座位上。突然就没了刚才的质问气势。不过也是，当一个人厉害到比她上升几个级别，那她只能仰望，嫉妒也嫉妒不起来，因为能力上限在那。

“姜宁同学，你的记忆力一直都这么厉害吗？”老师带着好奇地看着姜宁。

“老师，我可以过目不忘，只要我看过的东西，我脑袋就会自动记忆了。”

“哇，姜宁，你也太牛了吧。”太过于激动，王湘直接在班里大声地叫了起来。其他同学也惊呆了，这世上原来真的有过目不忘的本事。

下课后，语文老师在办公室也和其他老师说起了姜宁这个转学生，说起了她的过目不忘的本事，引得老师们对姜宁更加好奇了。

之前姜宁他爹来办理转学手续的时候，大家都认为她学习应该不好才会从县城中学转回来公社中学。现在竟然现她有过目不忘的本事，这怎么不让人好奇了，说不定以后去市里的比赛姜宁能给学校带来荣誉。

现在不仅是各个老师对姜宁好奇了，好奇她的实力到底有多大。就连学校的校长也重点关注了姜宁。以前公社中学去县里、去市里比赛，虽然不是垫底，但也没拿到过好名次，现在学校竟然转学来了个级学霸，怎么不让人期待下呢，万一，万一真的能力很强，那下次代表学校去比赛得奖了，他这个校长不是前途无亮了吗？

于是接下来的上课时间里，每个老师都点名让姜宁回答问题，或上去黑板上写解答思路和答案。

经过一天的时间，各种课的老师都对姜宁赞不绝口，都说她学习能力很强。就连初二（）班的班主任都主动找到校长，想让姜宁转到他们班。

“校长，姜宁同学学习成绩那么好，就应该转到我们班，我们班是级里学习最好，她到我们班才能挥到她最大的优势。”

校长也在考虑，初二（）班确实学习成绩不怎么好，如果把姜宁放在班，到时把她成绩给拉下了，那不就是学校的损失了嘛。还没等到校长拍板，听到风声的初二（）班班主任李强国老师就冲到了校长那边：

“校长，我们班好不容易来了一个学习成绩好的，你不能偏心把她转到其他班。”

“如果因为姜宁同学的到来，把我们班的学习氛围给拉起来，那这样不是更好吗？这样到时我们班级的平均成绩也就变高了。”

见到校长听了李老师的话犹豫了，初二（）班的班主任急了：“校长，成绩好的学生就应该放在成绩好的班级，这样才能让她更有学习的动力，放在一群差生班里，到时把她带坏了怎么办？”

“王老师，你不要太过分，抢学生都抢到我们班来了，怎么滴，你们班拿得出手的学生都没了吗？”

“李老师，我就事论事而已，你也不要这么生气。”

见到两位老师都快要打起来了，校长拍板：“你们也不要吵了，你们想要，人家姜宁同学还不一定愿意呢，让姜宁同学来决定吧。天才都是比较有主见的。”

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