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第106章（第2页）

午休过后，未时正，众人再次齐聚丙班学堂。

下午一节“书”课，一节自习。教习仍是刘教习。

据说书、数这类基础课程，多由童生班的教习兼任。

“书者，散也，欲书先散怀抱，任情恣性，然后书之…”刘教习先讲了一段书论，随后道，“今日临帖，《九成宫醴泉铭》。”

学堂内响起研墨声。

家境优渥者，如张鹏，用的是上好的墨砚，笔架上挂着大小不同的好几支狼毫、羊毫。

钱有福也摆开一套崭新的文具，宣纸雪白，似乎在用物质弥补技艺的不足。

陈青文，取出自己普通的墨锭，石砚，一支用了许久、笔尖已有些秃的毛笔，还有一沓略显粗糙的竹纸。

铺开纸，蘸饱墨，青文努力回忆着刘教习讲解的“永字八法”，小心翼翼地落笔。

他过去在周秀才私塾，只求字迹端正工整，何曾如此系统地学习过书法？

一下笔，便觉手腕僵硬，那简单的“横画”，要求“逆锋起笔，中锋行笔，回锋收笔”，他写出来端正，却没什么笔锋。

旁边的赵铁柱更是痛苦，他写出的字大小不等，起笔和收笔处还常有几个墨点。他急得抓耳挠腮，低声道：“平时写的好好的，按先生教的，一下子不会写了！”

刘教习在行间巡视，不时驻足指点。走到张鹏身边，看他虽笔法熟练，却略显浮躁，便敲了敲他的桌子：“静心！”

行至钱有福处，看他写得花里胡哨，故作姿态，便淡淡道：“初学当以平正为要，莫要好高骛远。”

来到李逸之案前，刘教习停留片刻，微微颔。

最后，他停在了陈青文和赵铁柱身边。

看着两人那实在算不上好看的字迹，刘教习并未露出鄙夷，只是拿起青文的笔，亲自示范了起笔行笔收笔，道：“手腕需活，力道要匀，莫要一味用力。你二人根基薄弱，便从笔画练起，每日至少临摹百字，持之以恒，方有进益。”

语气虽淡，却带着一丝不易察觉的期望。

“是，先生。”陈青文和赵铁柱连忙应道。

书法课，对有些人来说是复习和精进，对青文和赵铁柱而言，却是从头开始的磨练。

当下课钟声响起时，青文只觉得手腕酸痛，看着李逸之那形神兼备的书法作业，心中暗暗下定苦练的决心。

回去的路上，赵铁柱甩着手腕抱怨：“你们手酸不酸？俺手跟胳膊都有点酸。”

梁识笑着安慰：“习惯就好。刘先生说得对，书法这东西没捷径，就是得多练。”

李逸之难得开口，对青文道：“你的字，结构尚可，只是技巧欠缺。晚间若无他事，可多练习基本笔画。”

“多谢逸之兄指点。”青文感激道。

夕阳西下，将四个少年的影子拉长。

陈青文知道，在这条求学路上，他需要补上的，还有很多很多。

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