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番外18章 久久的学术会议初体验（第3页）

林久久把昨晚写的提纲递给孙教授，小声解释：“我想以我正在做的明代地方志项目为例，讲校勘和数字化的实际工作……”

孙教授认真听着，不时点头。

“思路很好，”他说，“但十五分钟很短，要突出重点。我建议你把重心放在‘方法创新’上——你在这个项目中用了哪些新的校勘方法？数字化流程有什么改进？这些是同行最想听的。”

林久久想了想：“我……我尝试用多版本对照和史料互证的方法，解决了几处长期有争议的文本问题。数字化方面，我设计了一个分层扫描和标注系统，可以更好地记录古籍的物理状态和修复痕迹……”

“对！就讲这些！”孙教授眼睛亮了，“具体，实在，有干货。至于项目背景、意义这些，简单带过就好。”

他拿起笔，在提纲上做修改：“这样，结构调一下：开头一分钟简要介绍项目；然后八分钟讲校勘方法和案例；五分钟讲数字化流程；最后一分钟总结和展望。”

林久久点头，记下来。

“至于ppt，”孙教授说，“不要放太多文字。主要是图片——古籍的高清扫描图、校勘前后的对比、数字化流程的示意图。文字越少越好，靠你讲。”

林久久的脸色又白了：“我……我怕忘了要说什么……”

“那就写讲稿。”孙教授说，“完整的讲稿，背下来。但上台后不要照念，要讲出来。你可以带卡片上去，写关键词提示。”

他顿了顿，看着林久久：“久久，你最大的优势是专业扎实。你要相信，只要你把内容讲清楚，大家就会认可。至于表达技巧，可以慢慢练。”

从办公室出来，林久久回到工作室，开始写讲稿。

她写得很细，几乎每一句话都斟酌。写完后数了数，三千多字——按正常语，十五分钟大概两千字左右。

太长了。

她开始删减，把那些啰嗦的解释去掉，只留核心内容。

删到两千五百字，还是长。

再删，到两千字。

看看时间，已经晚上九点了。

她打开ppt软件，开始做幻灯片。

按照孙教授的建议，文字很少，主要是图片。她选了几张最典型的地方志页面：有虫蛀的，有水渍的，有字迹模糊的，还有校勘前后的对比。

又做了几张数字化流程的示意图：扫描、图像处理、文本识别、标注、数据库构建……

做完后，她试着对着ppt讲了一遍。

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用手机录音。

讲完后回放，听到自己的声音——语飞快，像在赶火车；有些地方因为紧张而含糊不清；还忘了一段重要的内容。

她叹了口气，关掉录音。

太难了。

手机震动，是“+”小群。

【白辰：久久，听说你要在学术会议上做报告？恭喜。】

林久久愣住——她还没在群里说过这件事。

她回复：“是孙教授告诉您的？”

【白辰：嗯。今天去学校办事，碰到孙教授了。他说你很紧张，但准备得很认真。】

【夏飞：哇！久久姐要上台做学术报告了？太牛了！】

【苏沐：久久姐加油！你可以的！】

【肖逸：学术报告和艺术展览有相似处——都是展示专业成果。】

【叶昀：需要演讲技巧的数据分析吗？我可以提供历年优秀学术报告的语、停顿、手势等数据。】

【顾璟：提前多练习，上台会好很多。】

【蒋烁：啧，麻烦。但……加油。】

林久久看着大家的鼓励，心里暖了一下，但压力也更大了。

她不想让大家失望。

【林久久：我……我讲得不好。语太快，容易紧张……】

【白辰：我每次演出前也会紧张。我的方法是，上台前深呼吸，想象自己不是“表演”，而是“分享”。分享音乐，分享感受。你也可以想象自己是在“分享”专业知识，而不是“做报告”。】

【顾璟：演讲和演戏有共通处。关键是找到自己的节奏。你语快，可以刻意放慢，在每个重点处停顿。】

【叶昀：根据数据，平均语控制在每分钟o-o字最易被接受。你的讲稿ooo字，分钟，平均字分，理论上是合适的。但需要实际练习调整。】

【肖逸：可以录视频自己看，就像我看自己的画一样，从旁观者角度找问题。】

【蒋烁：啧，真麻烦。但……你要是搞砸了，也没人会笑你。都是专家，懂你在说什么就行。】

林久久一条条看着，眼眶有点热。

这些建议，都很具体，都很用心。

特别是蒋烁那句“你要是搞砸了，也没人会笑你”，虽然语气还是那么不耐烦，但她听出了里面的安慰。

她回复：“谢谢大家……我会继续练习的。”

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