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第182章（第2页）

&esp;&esp;【为什么突然更换新教材啊，而且难度一下子提高了这么多，学校是不是对我们的能力有什么误解？】

&esp;&esp;【也不是有什么误解吧，因为我们班的学霸表示新教材真是太厉害太棒了，现在如饥似渴地学习中，已经进入了废寝忘食的状态。学校大概默认，能考上咱们学校的，都必须是学霸吧。】

&esp;&esp;【回想当年，上大学之前，我确实也是个学霸来着……自从上了大学，开始放飞自我，然后某一天上课的时候突然发现，我听不懂老师在说什么了，悲伤。】

&esp;&esp;古景耀面无表情地把手机还给郑桐，只当自己刚刚什么都没说过。

&esp;&esp;他这次来京华大学，除了明面上的原因，也就是要在京华大学开个讲座之外，确实也有想要看看教材更换试点的情况的意思。

&esp;&esp;但就算又这么多学生表示新教材难度太大，他们承受不来，他也是不可能改变主意把教材换回去的。

&esp;&esp;这是夏国人才培养的基本国策，是为了将来夏国科研团队的培养，是无论如何都不会动摇的。

&esp;&esp;而且不是也有人说了吗，虽然有学不会的学生，但也有如饥似渴汲取知识的学生，都说沉默的才是大多数，古景耀相信在网络上叫喊抱怨的只是少数，更多的学生肯定还是在默默学习。

&esp;&esp;走进京华大学给他预留的临时办公室，古景耀开始准备他的讲稿。

&esp;&esp;其实讲稿他之前就准备了一版，这次过来他是打算稍微修改一下，毕竟面向的群体主要是学生，内容可能要更浅显一些。

&esp;&esp;而现在，古景耀突然有点怀疑，他可能还是得让内容更加浅显一点才行。

&esp;&esp;毕竟他是来演讲的，不是来炫技的，既然是演讲，那内容肯定要让听众能听懂也能学到东西才行，否则他的演讲毫无意义。

&esp;&esp;这样想着，古景耀不由微微皱眉，对他来说这个课题实在有点难。

&esp;&esp;想要写一篇有深度有内容的讲稿很容易，但想要写一篇又足够浅显又有内容的讲稿，就是一个很大的挑战了。

&esp;&esp;最关键的是，古景耀也不知道，到底要到什么程度，京华大学的普通学生才能听懂呢？

&esp;&esp;郑桐根本没有发现古景耀的苦恼，已经在旁边打开电脑处理工作，倒是刚刚到古景耀身边不久的新助理席敬注意到了这一点，道：“古博士，其实您完全没想要为了听众的水平太过于烦恼，京华大学的学术报告厅能够容纳的人有限，能来听讲座的绝大部分都是最优秀的学生，和那些理解不了新教材内容的学生不一样。”

&esp;&esp;古景耀愣了一下。

&esp;&esp;他知道席敬和他这个一直在打破规则的人不一样，是走的正经的科研道路上来的，对这些大学讲座的情况比他了解，他这样说那情况肯定就是这样的了。

&esp;&esp;于是他松了一口气，说道：“那就好那就好。”

&esp;&esp;这还是古景耀第一次普通大学生上课，尽管他一再提醒之前，大学生和他之前接触的高水平的科研人员不是一回事，但他依然很担心自己会无法胜任这份工作，席敬这样一说他就放心多了。

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&esp;&esp;作者有话说：我不行了，要被蚊子抬走了，蚊子到底什么时候能灭绝啊啊啊啊啊！

&esp;&esp;讲座

&esp;&esp;极大重点高校更换理工科教材的事情上了热搜榜之后，很快引起了各方注意。

&esp;&esp;当然实际上，即便没有上热搜这事，一直注意着夏国学术圈动向的各大势力也早就已经注意到了这一点，这么大的动静瞒是肯定瞒不住的。

&esp;&esp;这事情上了热搜之后，只是让原本不知道这件事情的普通人更多的主意到了这一点，很快事情的讨论就从单纯的学生们的抱怨扩散开来，更多的人讨论起了新教材本身以及更换教材这件事情背后的意义。

&esp;&esp;普通网友想的东西就比较浅显，大多都在讨论新教材和旧教材有什么区别，以及为什么要更换教材。

&esp;&esp;前者从此前学生们的抱怨中就可以看出来，新教材的难度比旧教材高，内容肯定也更加深奥，但如果能够学进去也代表了大学四年学生们能够学到的东西更多了。chapter1（）;

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