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第41章焦点

比无声鸟来的更快的是教学强度加大带来的反噬。

学生每日全部的休息时间被挤压到八个小时不到，自习课也经常被用来加课，上一个知识点还未消化就紧接着下一个知识点。

最最重要的是，教导主任提议，各班级应将之后所有的小考成绩都整理出排名，及时反馈给每一位家长，让他们看看自家孩子在学校的表现。

而李老师则在这项新规定的基础上别出心裁。

他决定每日都当着全班的面与各个家长进行学生的小考成绩沟通。

就在他宣布这件事项时，班上不少人都变了脸色，尤其是阮忆薇。

芩郁白看见她脊背忽然弯的更深，搭在小腹处的手攥紧了校服，就像是腹痛一般。

余言察觉到阮忆薇的异常，不动声色地让小花为其舒缓情绪。

胃是情绪器官，长时间的焦虑和低落会使胃酸分泌絮乱，严重的时候甚至会经常反胃，阮忆薇吃的很少与她的情绪脱不开关系，这样循环往复会拖垮她的身体，但她看着像是已经习惯了。

李老师道：“要知道，阮忆薇她父母可是经常来询问自家小孩的成绩，教育不只是学校的职责，做家长的也应该上心才对。”

阮忆薇手指扣的更紧了，相比她的沉默，有其他坐不住的学生没忍住低声道：“这也太”

“听起来有些同学对我的决策有意见。”李老师的目光鹰臬隼般锁定刚出声的那个学生，皮笑肉不笑：“那不如先从你开始吧，苏宇，我记得你父亲对你的对你的数学成绩很关心，一直希望你突破130来着。”

苏宇脸色霎时惨白，他手下压着的数学试卷赫然写着鲜红的127。

李老师故意放缓动作，一边盯着苏宇，一边拿出手机，找到苏宇父亲的电话号码，按下去。

下一刻，他愣住了。

手机并没有响起电话铃，而是没有规律的电流滋啦声，通讯并未拨出去。

李老师不信邪的又打了两次，还是拨不出去，他黑着脸去隔壁班借来其他老师的手机，得到了一样的电流声，就连信号那一栏也全是空格。

他们身上的电子设备全被莫名干扰了。

李老师咬牙切齿地瞪了苏宇一眼，道：“这次算你运气好。”

转头嘱咐芩郁白盯着些班上纪律，和其他老师去向教务处反馈信号异常的情况了。

苏宇松了口气，嘀咕道：“真是神仙显灵，希望他手机永远都打不通电话。”

真神仙·芩郁白一副事不关己的模样，起身在过道穿梭，时而停下来解答学生的疑惑。

他在阮忆薇身边经过两回了，都没见她抬一下头，但她试卷上分明空着两道填空题，还是余言叫住芩郁白：“白老师，我想请问下这两道题的解法。”

芩郁白看去，正好是阮忆薇空着的题。

余言有意无意将试卷往阮忆薇那边放了点，芩郁白讲解的时候速度放得很慢，余光一直留意着阮忆薇。

他看见阮忆薇在他开口时就停下了笔，看似在思考问题，实则视线隐隐往这边瞟来。

芩郁白往常字都比较草，这回在草稿纸上写的步骤工整许多，且字写的很大，他讲完后不经意地把草稿纸往余言和阮忆薇中间一放，道：“还有哪里不懂的话可以看着这些步骤，自己再推算一遍。”

余言应了声，借口说憋不住想上厕所，出了教室，等他回来时，草稿纸依然端正摆在两张课桌中央，而阮忆薇不会的那两道题已经填上答案了。

这次不知怎的，老师们去的时间格外久，直到晚自习下课了还没回来，学生们好不容易不用拖堂，一窝蜂挤出教室，叽叽喳喳的聊天，面上是久违的笑容。

学生时代的快乐真的很单纯，按时下课，或者早上多睡五分钟，就已经是天大的好事了。

阮忆薇清好东西，抱着单词本独自走出教室，出门时不小心被挤到身边的女生身上，她小声说了句对不起，便急匆匆走了。

被她撞到的女生一句“没关系”卡到一半，才发现出声的是阮忆薇，便把剩下的话咽回去，和朋友吐槽道：“早知道是她，我就不说刚那句‘没关系’了，最看不惯这种跟屁虫了，每次李老师有什么事都爱第一个问她，因为她永远只会‘嗯’和点头，搞得别人更不好说不同的意见。”

另一个女生附和道：“这种人真的好有心机，上次月考前，和她同宿舍的沅沅不是偷偷带了手机想晚上查错题嘛，结果第二天就搞了一次宿舍突袭检查，她们回去的时候手机已经被摔碎了，而阮忆薇站在宿舍门口一声不吭，沅沅被她父母好一顿骂，心情差导致考砸了，以前阮忆薇成绩都比不过沅沅的，就那一次排在沅沅前面。”

芩郁白和余言对视一眼，心里大概有了数。

阮忆薇就是上学时最容易被孤立的那一种人，和老师走得近，但不会说偷偷给同学报重要消息，性格还孤僻内敛，这在老师眼里是乖顺安静，在同龄人眼里就是老师安插的眼线了，要是成绩突出点还好，很多学生对成绩好的人有天然滤镜，偏生她成绩在中游，导致在同龄人里哪头都不讨好。

至于那些女生说的事，芩郁白个人觉得阮忆薇不像会告密的人，但如果放任学生们对阮忆薇的误解越来越深，那么阮忆薇要承受的压力就更大了。

“需要我将小花的花瓣融在她水杯里吗？”余言问。

“暂时不用。”芩郁白与余言落在后头，灯光很暗，没什么人能注意到他们，芩郁白道：“小花能治愈的终究是外表，心底的伤口很难被外力痊愈。”

“嗯，我知道。”余言道。

二人并肩行了一会，余言道：“要是白老师是她的同桌就好了，处理这类事情比我要得心应手。”

芩郁白道：“得心应手谈不上，我也是和我老师学的。”

“他是我见过的最好的老师。”——

校方讨论了一晚上，得出的结论是学校太偏了，一些设施也太陈旧，断水断电是常有的事，所以偶尔影响了手机信号也不足以为奇，在连续三天都打不出电话后，学校重新推出一个方案——

每天的课间休息时间，老师们挨个找学生就昨天的小考成绩谈话，不仅从总排名由高到低谈话，还要分科来单独谈话，相当于一个人一天要去七次办公室！一天就留了一节课间休息。

一石激起千层浪。

别说成绩拔尖的学生觉得烦，成绩差点的学生更是受不了，一轮也就算了，足足七轮，还是每天都去。

推行该方案的第一天整栋教学楼的气氛就大幅下降，1班已经是全高三成绩最顶尖的那一批了，从老师办公室出来时一个个脸色黑的和锅底似的，就只有余言和阮忆薇脸色没什么波动。

前者是压根不放在心上，后者是习以为常了。

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