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玛利亚和松田难得同步出现了“不知所措”的表情,紧张地用各自的母语道歉。松田还被玛利亚带跑调了,半句日语半句俄语,说完他自己都在懵。
老师的声音气得都扭曲变形了,颤抖的手指着门外,尖叫道:
“出去站着!”
两个人出去以后,目光一对,如同火刀撞上了火镰,火星四溅——他们开始暗搓搓地比拼原地蹦高。
老师在很有眼力的值日生打扫了垃圾以后就没那么生气了,有点后悔对两个优等生太严格,从门口出去想把他们叫进来。
——看到了两只字面意义上“活蹦乱跳”的巨型安哥拉兔。
她转身回去教室,捏着一根粉笔出来,让他们俩背对背站好,画了个圈,不许动不许出圈,等下检查要是粉笔圈模糊了,就加罚。
上了差不多半节课,课程告一段落,老师又心软了,觉得惩罚已经差不过够严厉了,要是他们乖乖认错,可以到此为止。
进了教室以后,老师:
“听说你们已经知道错了。说说看,错在哪里了?”
松田耷拉着脑袋忏悔罪行:
“我不该在笨蛋八尺様去闻花的时候说‘大便的臭味稀释一万倍,就是花香’。”
没有这句话就没有后来的事了。不会被强灌自来水、不会没看见老师来、更不会吃花吐花、还把拖鞋打到老师脸上。
总之都是那句话说错了,才造成连锁的一系列意外。
玛利亚认真反思过的结果:
“我不该跟个子也小、心眼也小、岁数也小、总之什么都小的小弟一般见识。”
所以要不要回去找个理由,把三年级的那只海星猴子再揍一顿?
老师对这两只小兔崽子的悔过言论无语片刻,开始运气。
——一个大大咧咧地当面给同学起外号而且堂而皇之地叫了出来,一个当面又把同学骂了一顿还管同学叫小弟,竟然没人想到他们的错误是违反风纪和不尊重老师吗?
老师试图启发他们,追问道:
“还有呢?”
松田仔细地想了想,没想到“如果我没说错那句话”以外的别的if线。他看见玛利亚还在思考,决定这次等玛利亚先说。
玛利亚觉得她的日语可能还不够好,也可能是不知道有什么日本这里特有、她们那里没有的校规,不小心误触了,想看看松田会说些什么。
怎么又一起变成了哑巴!
不但不反思,还在她面前眉来眼去,特别是松田那孩子,小小年纪,不良气场都要溢出来了!刚转学时还是个文静乖巧的外国小女孩的铃木同学也学得不良起来,再不管教怎么得了?
一个今天犯的错更大,一个教唆有责。
继续出去反思!
萩原同情地分别和他们握握手,爱莫能助,担忧着回教室上课。
不过第一节课下课,萩原再出来看,两位小伙伴都不见了,只有被擦过但还保留着残存痕迹的粉笔圈还在那里。
?
他们不是逃课了吧?
了不起,上课太无聊了,hagi酱也好想去看看他们到哪里干什么了啊!
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