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第21章第二十一章（二合一）现在我觉得

吹响艾青禾他们期末月号角的，是英语听说课上英语老师的一句：“大家的听说作业还没做完的要抓紧时间哦，还有十天就到期了。”

那是一个专门的网站，每个单元一套题，学期末到期就会关闭，没有完成的就算平时成绩不及格。

拿不满平时分，加上期末考试卷面分再打六折计入总分，有的同学就会落入不及格要补考的处境。

老师提醒完，又感慨了一句：“一转眼就期末了哦，时间过得真快。”

所以，“我们下节课考口语，很简单的，朗读我随机指定的一篇课文就可以啦。”

再简单的考核内容也没法阻挡大家的哀嚎。

一直到中午回了宿舍，大家还在讨论这件事。

“这就期末啦？”杜清谷觉得很不可思议，“我怎么感觉这个学期也没学……没上很多课？”

艾青禾眨眨眼：“是吗？我觉得过了蛮久的诶，已经发生很多事了，解剖和生物的实验课都只剩一节了。”

她更关心的是：“你们说老师会划重点吗？”

“肯定会啊。”杜清谷点点头，语气笃定，“书都那么厚，不划重点怎么背得完！”

“有道理。”艾青禾想想也是，遂放下心来。

下午是《中基》，课程已经讲到最后一章，第一节讲《养生》，大概是后面的课程已经不紧张了，老师的“课外知识”就讲得多了一点。

“你们下个学期就可以选公选课了吧？我们基础医学院开了一门《养生学》的选修课，大家有兴趣可以选一下，期末考核又容易过，又能学到点东西，很适合大家啦，对吧？我也是过来人的。”

大家被这句调侃逗笑，课堂气氛热闹了一会儿。

等讲到养生的基本原则时，第一点就是顺应自然，“这里讲的顺应自然，是除了要顺应四时气候、晨昏昼夜这样的自然规律，和地方区域的环境变化，比如搬家去了另一个城市，要顺应那个城市的气候饮食，还有你周围的社会环境的变化。”

“人是社会性动物，有社会属性，社会环境会通过影响你的心理和精神，进而影响到你的身体健康。”老师的语气渐渐变得似乎有些意味深长，“人不可能一辈子打顺风局，一旦遇到逆境，周围的人可能就变了脸色，你可能会觉得做什么都不顺，开车车都爆胎。”

“这个时候就考验你的心理素质了，你只要心里无愧，就不要一直在那儿想啊想，事情都会过去的，你不知道这件事该不该做、该怎么做的时候，就问一下自己的心，顺从自己的心意，也是顺应自然的一种，尽人事听天命就是这样。”

大家静静地听着，这些人生经验很多时候在听的当下，是不太当回事的。

很快就到课间休息时间，艾青禾准备上一下网，刚打开app，就听刘语桃突然靠近过来小小声：“你们知道我们中基老师为什么是副教授吗？”

艾青禾闻言一愣：“……还没升到正教授就是副教授呗，咋啦？”

刘语桃神秘一笑，竖起食指在她面前摇了摇：“Nonono，你太天真了。”

“听你这语气，是另有隐情？”杨梦津闻言，凑过来问道。

刘语桃点点头，刚要说，就听艾青禾突然道：“等等！是有八卦吗？”

刘语桃只好再点点头，艾青禾就立刻开始掏书包：“再等几秒。”

说完手从抽屉里伸出来，手里抓着一把糖，开始给前后左右的同学派糖，“吃糖吃糖，听八卦要吃糖。”

话音刚落，孟彦卿手里就多了一颗糖。

陈皮糖，经典的黄色包装老牌子，是出去吃饭时在收银台那有的拿的那种。

他捏了捏里面的糖果，问艾青禾：“你怎么这么多这个糖？”

“我双十一花几块钱买了一大包！”艾青禾很得意，“超级划算。”

除了糖，她还买了几套衣服，日常的纸巾牙膏沐浴露洗衣液也买了不少，另外还趁着优惠买了不少觉得好奇的小零食。

杨梦津她们不解，看她平时也不是很爱吃零食的样子，怎么过个双十一能买这么多？！

她倒是振振有词，好奇呀，趁着便宜，花一点小钱满足一下好奇心，了解了才知道原来也就那样，不挺好么。

说得好有道理，于是大家大方地接受了她的分享，吃完以后还给她反馈，陈皮糖得到的评价是“很古早的味道，一口回到童年”。

“我还以为是你出去吃饭拿的糖，攒起来的。”孟彦卿跟她开玩笑。

艾青禾撇撇嘴：“我没那么能忍。”

孟彦卿失笑，见刘语桃拍拍她胳膊要说话，便将到了嘴边的调侃和糖果一起含进口中。

“哦哦，对，你的八卦是什么？”艾青禾想到正事，忙问道，“我们中基老师怎么啦？”

“你们知道我们开学典礼的时候，讲话的校长其实是前年才来吗？”刘语桃有些卖关子。

见大家都摇摇头，她这才有些自得地继续道：“上一任校长，被我们中基老师实名举报过学术不端！”

虽然才大一，还没写过正经的论文，但大家多少已经知道“学术不端”是怎样严重的事。

片刻的错愕过后，艾青禾连连追问：“真的假的？你听谁说的？因为什么事呀？”

“当然是真的，我还去查了新闻。”刘语桃点点头，语气十分肯定。

这件事大概来说就是，在学校每四年一次的硕博导遴选中，几位无论是资历还是成果都已经够格的教授没能成为候选人，反而是几个不太符合要求的人榜上有名，这几人又跟基础医学院的院长有着千丝万缕的关系。

几位落选的教授觉得自己遭遇了学术不公，向学院表达质疑，但却跟院长吵了起来，再向学校反映，但因为院长是校长的妻子，这事也就没了下文。

这时有一位教授意外发现校长读在职博士的毕业论文竟然和他的学生的博士论文相似度高达百分之四十，而他学生的论文提交时间还早一年呢！

“我有疑问！”艾青禾这时有些忍不住，举了一下手问道，“校长是在职博士，怎么能带博士？”

她怎么感觉听着有点晕晕的。

“硕导、博导是职务，不是职称。”回答她的是孟彦卿，“国内上世纪八十年代才开始系统培养博士生，一开始很难要求老师也博士毕业的，以前哪有，所以博士学位不一定是成为博导的必要条件，没有博士学位的人当博导很常见，当然，我们这位校长很上进。”

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