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里面既有断句题，又有翻译题，还有人物形象分析题目。

苑小桃根据语气词“夫”“哉”和句子结构，仔细划分节奏，一道一道节奏利落地将题目刷过。

答到最后一道作文立意题时，夜已经深了，宿舍里同学们的呼吸声均匀起伏，只有苑小桃的脑海里还在飞速运转。

题目是“谈坚持”，她先确定中心论点，再梳理出“坚持成就梦想”的分论点，分别引用古往今来的三个事例佐证，最后总结升华。

提交答案的那一刻，她手心都出了薄汗，仿佛亲身经历了一次高考。

当看到系统提示——

【答题正确！获得75积分。】

【恭喜完成全部“高考语文基础篇”专题挑战，成功解锁《高考密卷·语文篇》。】

一行金光闪闪的提示跳出来，苑小桃猛地高兴起来，差点喊出了声。

《高考密卷·语文篇》！

她终于把第五门科目的密卷解锁了，离高考又近了一大步。

喜悦像泡开的茶叶，在心里慢慢舒展，连日来的困倦都被冲散了。

还没等她平复心情，系统又弹出新的提示。

【恭喜积分达到累计值，解锁新物资《新式农具制作手册》《土壤肥料配比指南》。】

竟然是农具和肥料制作方法！

苑小桃迫不及待点进去，虚拟手册的页面哗啦啦翻开，上面的线条图清晰得很。

改良锄头的木柄加粗了三寸，握着手感更稳，锄头刃加宽且磨成弧形，入土更深还省力，最贴心的是加了可调节角度的卡扣，翻地、除草能换不同角度。

播种小推车有个带孔的料斗，下面装着滚轮，推着走就能把种子均匀撒进土里，旁边标注着“效率是人工撒种的三倍，节省种子三成”。

还有手摇式除草机，不用弯腰就能薅草，适合大片田地。

《土壤肥料配比指南》里更是干货满满。

沙土地保肥差，要混合腐熟的家畜粪便和秸秆，按三比一的比例拌匀，既能保水又能增肥。

黏土地透气性不好，得掺草木灰和河沙，还教了堆肥的方法，怎么把秸秆、菜叶、牲畜粪便分层堆起来，洒上井水，盖上稻草覆盖，发酵一个月就能用，比生肥温和，不会烧苗。

苑小桃越看越激动，指尖在虚拟页面上摩挲。

下洼乡的地大多是沙土地，春天撒种时村民们要么手撒不均，要么撒得太深，出苗率低，有了播种小推车，这难题就能解决。

还有肥料，上次回村见二婶家的玉米苗黄恹恹的，就是因为用了没发酵的鸡粪，烧了根。

要是把这指南教给大家，庄稼肯定能长得更好。

她再也睡不着了，摸出枕头下的铅笔和草纸，借着窗外的月光，把手册里的关键图纸和配比数据一笔一划默写抄下来。

铅笔芯磨秃了就用牙咬尖，草纸写满了一页又一页，直到东方泛起鱼肚白，才把重要内容都记下来。

她揉了揉发酸的手腕，心里满是期待，匆匆起床洗漱完，揣着抄好的纸就往车站跑——

正好赶上最早一班去下洼乡的拖拉机，要把这些实用资料交给梁书记！

与此同时，苑建国风尘仆仆地赶到县高中时，日头已经升到了树梢。

他肩上扛着一个鼓鼓囊囊的布袋子，手里还拎着个竹篮，额头上渗着汗，顾不上擦，就直奔校门口的传达室。

传达室的老大爷戴着老花镜，正坐在小马扎上看报纸，见他进来，放下报纸问：“同志，找谁啊？”

“大爷，麻烦问一下，高三的苑小桃在吗？”苑建国憨厚地请教，语气里带着着急，“我是她叔，从下洼乡过来的，好些天没见她放假回去，不放心过来看看。”

老大爷点点头，转身往教学楼那边跑：“稍等啊，我去高三那边问问？”

跑出去没多长时间，老大爷就回来，摆摆手说：“苑小桃一大早就出去了，听说是去下洼乡了，说是送啥农具资料，得晚上才能回来。”

苑建国心里的石头落了地，又有点失落——

哎呀，这白跑一趟，没见到人。

他坐在传达室的长凳上，掏出帕子擦汗，几个穿着蓝布衣服的学生路过，听说他是来找苑小桃的，都赶忙围了过来。

其中戴小眼镜的男生推了推眼镜，笑着说：“叔，你别着急。小桃她可厉害了，天天组织我们学习小组刷题，还给我们整理了高考密卷，都是她自己总结的重点！”

高春燕也凑过来，叽叽喳喳地说：“是啊是啊，小桃人特别好，我们有不会的题问她，她不管多忙都给讲得明明白白，比老师讲的还好懂。”

温柔的李雪补充道：“小桃在学校没事呢，就是最近学习忙，她没空回去。”

苑建国听着同学们你一言我一语的夸赞，心里又感动又自豪，眼角都有点发热。

他想起小桃在研究所时就一边做饭一边刷题，没想到到了学校还这么热心，当下觉得来这一趟更值了。

他拎起竹篮，笑着说：“我给小桃带了些吃食，你们别客气，快来尝尝吧，都是我自己做的，不值啥钱。”

同学们连忙道谢，被苑建国热情地硬将一摞吃食往手里塞。

只见掀开盖在竹篮上面的粗布，一股香味立刻飘了出来。

最上面是一摞清明糕团，绿油油的，看着就喜人。

苑建国一一塞到同学们手里，笑着介绍：“这是清明节的糕团，用艾草揉的面。里面包的红豆沙，是我自己煮的，一点渣都没有，尝起来也不噎人。”

李雪手中被他塞了一个糕团，挡不住苑建国的热情，只好打开尝尝。

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