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第49章（第1页）

竺青婷发了个亲吻的表情?包过去，附加一句：“把我刚买的薯片给你?吃好不好～”

“那明明是我买的！【摁头亲】”

第二?天是匈牙利时间周一，孔子学院正式开?课。在?当地老师的带领下，几位嘉宾认识了课堂上的外国学生，并参与他们的课程。

竺青婷觉得最有趣的是汉语听?力考试环节。纯正播音腔的丁老师和昆曲语调的单之?意给学生出题。

单之?意：豆腐多少钱？

丁老师：两块。

单之?意：两块一块啊？

丁老师：一块。

单之?意：一块两块啊。

丁老师：两块。

单之?意：到底是两块一块，还?是一块两块？

丁老师：是两块一块。

单之?意：那就是五毛一块呗。

丁老师：问？豆腐究竟多少钱？

竺青婷听?着两人一本?正经的出题，外国学生们抓耳挠腮，笑的前俯后仰。

接着他们和外国学生一起打?了国粹麻将。

经过之?前在?横店的教学，竺青婷自信已经掌握了规则，至少对付外国人应该没问题。

谁知这些学生个个都是高手，用蹩脚的中文自豪地说：“我们每周都有一节麻将课，平时私下也会自己组局！”

眼看?要输，竺青婷向柴云渡投去求救的目光。柴云渡笑呵呵地搬来椅子坐在?她身边，伸手帮她出牌。

在?他的指导下，牌局立刻逆转。外国学生们惊叹地称他为“赌圣”。

下午，嘉宾们向外国学生展示各自的才艺，学生们也展示了他们的特长。

节目组要求每位嘉宾在?学生中选择一位作?为搭档，用三个下午的时间排练一个节目，在?周五晚上的晚会上表演。

竺青婷选择了一位名叫liszt的匈牙利男生，他给自己起的中文名叫李乐。

liszt有着典型的东欧人长相，深邃的五官，高挑的身材，他展示的匈牙利民俗舞令人印象深刻。

“我们把中国古典舞和匈牙利民俗舞结合起来，”竺青婷用缓慢清晰的中文对liszt说，“展现两种文化的交融。”

两人聊好创意后很快在?露天场地投入排练。旁边，柴云渡和他选择的黑瘦外国小伙也在?排练武术。

只是他的眼睛总是不着痕迹地瞥向竺青婷那边，看?着她用手去触碰liszt的手臂、腰腹，指导动作?。liszt也时不时扶着她的手调整姿势。柴云渡只能暗暗咬牙，安慰自己这都是正常的教学接触。

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