8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第77章（第1页）

夏油杰一点也不想提到任何、任何跟自己今天的服装有关的话题。为了顺利混入工作人员队伍中，他?，不得不像在场的所有女性工作人员一样，穿上统一的海洋风造型。

蓬蓬的浅蓝色短款连身?纱裙，贝壳亮片半脸面具，海星头饰，以及——该死的小珍珠高跟鞋。

呵，他?在来的路上已经被看见这一身?打扮的妲己兴奋地说了无数遍“好?可爱好?可爱～”并再次力荐他?去当?花魁了！

夏油杰阴沉着脸道，“现在听我说——”他?说着还从口?袋里变出一张地图展开，一边指着细细说明。

“高专的咒术师们一部?分已经进入场馆了，每个区域都有人监视，不过他?们都只是学生。我猜测一旦发现有诅咒，出面来解决的还是七海，以他?的性格如果有危险肯定会先把学生护在后面……嘛，就是之前我们在观景台上，我指给你看的那个金色头发，戴着护目镜的男性咒术师。”

鬼灯点点头，来现世出差他?没有带上自己的专属武器狼牙棒，不过一般也不要紧，“所以我就是跟那个人类动?手?么？”

“嗯。”夏油杰手?指顺着地图滑动?，“我会用咒灵把他?从学生那边一路引过来，差不多就在甬道这里，配合咒灵一起进攻。你们简单交手?后你就假装不敌继续沿着长廊跑，一直到西出口?，这里。”

他?在出口?位置点了点，见鬼灯颔首，这才继续道，“从西出口?上去抵达观景平台，外围守着的是高专的夜蛾校长和硝子，真?奈美也会藏在周围观察。之后你直接从连廊破窗跳进下面的海里，我会在你和七海交手?时?就提前潜入水里，我们在水中交换位置。”

“这个时?候七海和校长应该会一起动?手?来围攻我，我再拿出宿傩手?指塞给咒灵，用加强版的咒灵跟他?们打一顿然?后不敌死遁，手?指被高专顺利回收。”说完，夏油杰抬头，给了鬼灯一个眼神。

鬼灯“嗯”了一声，也比了一个ok的手?势。

夏油杰：“……”

夏油杰：“啊，那我走了，我去西出口?那边观察情况，随时?接应。”

大概半个小时?后，所有游客终于落座完毕，场馆内灯光倏然?熄灭，音乐会正式开始。

四壁的玻璃内开始发出莹亮的光芒，配合观众座位地上的灯带渐渐变换颜色，仿佛同时?呼吸一般。头顶的玻璃壁内，成群热带鱼首尾相连游动?在珊瑚和海藻之间，应和着灯光煞是好?看。

一阵悠扬轻快的音乐响起，舞台上的大灯打下，穿着一身?可爱服装的冲野洋子出现在全场观众的视线中，随后是接二连三不同位置、不同颜色的大射灯，地球淑女队的另外三人纷纷登场，四人相视一笑，拿着麦克风往舞台前方走去，唱起了她们曾经的第一支曲目。

“哇啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊——！！！！”

“洋子洋子！！！”

“辉！美！辉！美！”

“有生之年！！姐的青春回来了——！！！”

有了第一支歌炒热整个海洋馆的气?氛，后面更?多的歌手?也带着不停歇的尖叫声持续演出着……平成歌姬oix……江户偶像寺门通……

“breakylies～駆け出す背中を追いかけてもう一度～（追逐着奔跑的背影再一次）”

“saveyheart！！本当?は待ってる～抱きしめて～（我真?的在等着你抱紧我）”

“今returntolove～「好?き」が素直に（现在坦率地说出喜欢）！”

台下的荧光棒疯狂挥舞，粉丝们仿佛返祖一般大吼大叫着使劲应援。

……

虽然?来此的目的是诅咒任务，然?而在这样爆炸一样热烈的气?氛中，一众小咒术师们也不由得沉浸在音乐会的氛围里——尤其是虎杖悠仁、钉崎野蔷薇、胖达和狗卷棘，已经完美融入粉丝群体，也挥舞荧光棒挥得几?乎要有残影了。

就在一片炽烈的氛围之中，若隐若现的诅咒气?息倏然?开始流淌。

仍在过道不断巡视的七海建人第一时?间发现有问?题，他?眯起眼睛，轻轻抬头看向头顶的玻璃。

水里……好?像有东西。

不多时?，几?个小咒术师们也纷纷意识到不对，都各自抬头仔细盯着盯上的玻璃和游鱼仔细打量……奇怪……那是普通的鱼吧，但是偶尔又像咒灵……感觉混为一体了？什?么鬼？

渐渐的，一条……两条……四五六条……越来越多热带鱼的尸体被啃咬得坑坑洼洼，渗出鲜血漂浮在水中。

小咒术师们：“？！！”

那股诅咒气?息仿佛在流淌一样四处蔓延，他?们谨记之前七海建人的叮嘱，也没有离开位置去追，只是赶快通知一片区域的伙伴，最后再转而告知七海建人。

“……嗯，我知道了，你们待在原地……我会去查看，注意保护普通人的安全。”七海建人倚在场区的栏杆上，挂断电话，专注地感受着诅咒的流向。

那边吗……似乎是副舞台的方向……

他?抬腿踩上座位的台阶，沿着长廊走去。

另一边，自从伏黑惠拨出电话后，旁边的荔枝丸就一直狐狐祟祟地观察着，他?360度扭动?脖子，眼神犀利地瞄到过道台阶上七海建人走远的身?影。荔枝丸嘻嘻一笑，当?即就暗搓搓地摸出手?机给夏油杰发去消息。

【fro：荔枝丸

夏油大人，计划顺利！那个金头发咒术师已经朝你们那边过去啦！】

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。