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第581章（第1页）

而且，在她被老校长横眉冷对的时候，也是周志国出面缓和的。

也别管苏禾需不需要吧，人家是真的有这份心且出了力的。

所以，她当仁不让的站了出来。

学校里的老师，还是有些天真在的。

苏禾没谈钱，而是拉着张老师去看他带过的几届学生写的感谢信，又翻出张老师当年写的“要陪学生闯过高考独木桥”的教学日志。

最后拍板：“周校，张老师的课时费按最高标准提，我去跟教育局申请‘学科带头人’津贴，咱们不能让实干的人寒心。”

张老师红了眼眶，留了下来。

能留在自己熟悉的地方，谁不愿意呢？

不过是碎银几两折腾人罢了。

好在，周校长管人不行，但卖惨能力是极好的。

苏禾定了方向，他就一天三次的往上面跑，还真的给他干成了！

怎么不算合作愉快呢？

次数多了，周校长渐渐习惯了遇事找苏禾商量。

哦对，现在的苏禾，已经是苏主任了。

毕竟，原来的主任成校长了，这主任的位置可不就空出来了。

周校长力荐，她也就当仁不让了。

当然，苏禾依旧是老师，也依旧是班主任。

没有人能折磨她，只有她可以军训别人！

别管别人怎么看待苏禾的吧，反正周志国同志还挺吃苏禾这一套的。

在认可她的教学能力之余，依旧乐此不疲的找苏禾商量事情。

小到食堂饭菜涨价，大到学校申报省级示范高中，他总会把苏禾叫到办公室：“小苏，你脑子活，你帮我琢磨琢磨。”

苏禾也不含糊，每次都能拿出条理清晰的方案——

食堂涨价？那就联合家长委员会成立监督组，查账、比价，倒逼承包商降价；

申报示范高中？那就从特色课程入手，她牵头搞的“法治进校园”系列活动，把庭审案例改编成情景剧，既新颖又实用，成了学校的亮点。

有人背后说苏禾“越权”，周校长却毫不在意，甚至在教职工大会上公开说：“咱们做管理的，不怕下属有能力，就怕没人能扛事。”

“苏老师能帮学校解决问题，这是好事，值得我们所有人学。”

在两人一柔一刚的配合下，学校风气悄然变了：以前遇事推诿的人少了，主动担责的人多了；老师间的抱怨少了，琢磨教学的人多了。

连隔壁一中的校长都忍不住来取经：“你们二中这两年跟换了个魂似的，学生成绩往上蹿，家长满意度也高，有啥秘诀？”

周校长笑着指了指正在给学生讲题的苏禾：“秘诀就是，有人敢想敢干，有人敢信敢支持。”

当然，重点是这么好的人才是他发掘的！

而且，人家还愿意为他所用，嘿嘿，嘿嘿嘿！

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