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第113章（第2页）

“我没被排挤，倒是你！你叫什么名字，什么时候来学校报告的？谁让你进学校的？谁给你安排进入高三（1）班？为什么你入学没有登记入册！当任课老师也没有拿材料档案来盖章！”

“谁让你进来的学校？！”

“谁！到底是谁！”

虞老师听到这么一串质问，下意识看向安溪，手里的湿纸巾还没用上，模糊的视野看不清楚对方的表情，只是听到又是一连串的声响——

“虞老师看我做什么？爷爷在问你呢，你回答他呀。”

犯事的安溪受罚的老师

如果面对这场面的是安溪。

安溪会摆摆道理，说说感情。

都不行？

都不行的话，那就只能把大家的污染都拿出来亮一亮。

她打架也不比交朋友差啊。

她还是很喜欢打架的！

但现在站在这里是虞老师，而比起老师，管理员明显对作为学生的安溪更宽和。

宽和到对犯事的安溪，只动口；对一无所知来领取赔偿的虞老师，动口又动污染。

被宽和的安溪像个局外人一样站在旁边看。她心里偷偷盘算，如果两人打起来呢，管理员打不过就帮一帮管理员，虞老师快被打死，就救一救虞老师。

她还记着呢，微微口腔的病症还得问问虞老师怎么回事。

当然如果五五开，打不死，那就——

打起来打起来。

很可惜，两人没打起来。

“我是一个新来的老师，对于学校过去的规定并不是特别清楚。但据我所知，我进来学校的时候，就已经不需要再到图书馆进行登记入册了。材料盖章的事情，我在班主任那里都已经办完，您可以随着抽查。”虞老师道，“不止是我，新生入校不也是在哪里入校就在哪里登记入册吗？”

话说到这里，虞老师忽然转过头，看向安溪：“是不是安溪同学？”

安溪一点也没有突然被叫到回答送命题的惊慌，她冲虞老师笑了下，然后看向管理员：“我不知道原来老师入职的程序跟学生差不多呀。”

停顿了下，她又请教似的问：“爷爷，我有个问题想要请教您，就是医务室的工作人员，”她加重语气，“他们的入职程序也是跟学生老师一样的吗？”

虞老师：“……”

“您先听我说。”

管理员不听，并且又爆了两颗眼球。

虞老师紧急之下只保住一只眼睛，另一只眼睛完全看不见了。

安溪贴心递给虞老师湿纸巾。

虞老师还有视野的眼睛看了安溪一眼，接下湿纸巾：“多谢你啊。”

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