8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第18章 回望的希望（第3页）

夏宥的心跳渐渐平复下来，但胸腔里却像有什么东西在缓慢地、不可抑制地膨胀。

x那生硬的六个字，像六颗小小的、坚硬的种子，被强行种进了她那片早已荒芜的心田。

尽管土壤贫瘠，尽管环境恶劣，但那毕竟是种子，带着“努力”、“不然后悔”、“自信”这样简单粗暴的指令。

回去上学？

这个念头，以前不是没有在深夜的疲惫和麻木中闪现过，但总是立刻就被现实的冰冷和自我的否定所扑灭。太不切实际，太困难，太……奢侈。

可现在，这个最不切实际、最荒诞的提议，却是由这个最非人、最诡异的存在，用一种近乎命令的、不容置疑的口吻提出来的。

仿佛在他那套扭曲的逻辑里，这根本不是个需要权衡利弊的选择题，而是一个理所当然的、通往“更好状态”的必然步骤。

这种绝对的、非理性的“肯定”，奇异地，抵消了一部分夏宥内心根深蒂固的自我怀疑和畏难情绪。

连“它”都认为她应该、而且可以……那她还有什么理由，继续缩在便利店的壳里，用“命不好”和“习惯了”来麻痹自己？

一个大胆的、近乎疯狂的念头，如同破土而出的嫩芽，顶开了心田表层的坚硬冻土。

也许……可以试试？

不为了证明什么，不为了报复谁，甚至不为了那个虚无缥缈的“未来”。

仅仅是为了……不再后悔。为了抓住那一点点，被一个非人存在都认为是“好”的可能性。

哪怕只是尝试一下，哪怕最终失败，哪怕只是给自己一个交代。

这个念头一旦升起，就像野火般开始蔓延，迅烧灼着她这些年用麻木筑起的堤防。

她看了一眼身旁依旧沉默的x。

他还在看着她，眼神里是那种全然的、不带任何人类情感的专注，仿佛她是一个正在运行复杂程序的、值得观察的精密仪器。

“我……会考虑。”夏宥轻声说，这次，语气里少了许多犹豫和否定。

x点了点头，似乎对这个回答感到满意（或者，只是完成了“传达信息”这一步骤）。

他没有再说什么，也没有道别，就像他来时一样，自然而然地转过身，迈开步子，沿着人行道，朝与学校相反的方向走去。

步伐稳定，身影很快融入了街头渐多的人流和渐浓的暮色之中。

夏宥站在原地，看着他消失的方向，久久没有动弹。

心里那团火，越烧越旺。那些被埋葬的渴望，被否定的可能，连同x那生硬的“建议”，一起在胸腔里翻腾冲撞。

她深吸一口气，抬起头，最后看了一眼那所沐浴在金色夕阳中的中学校园。

铁艺大门紧闭，但门后的世界，似乎不再那么遥不可及，也不再那么令人恐惧。

她转身，朝着公寓的方向走去。脚步，比来时，多了几分连她自己都未曾察觉的、轻微的力度。

回到房间，她没有开灯，在渐渐昏暗的光线里坐了很久。

脑海里反复回响着x的话“上学。快乐。未来。”“努力。不然。后悔。要自信。”

然后，她做了一个决定。

她拿起手机，在通讯录里翻了很久，找到了那个几乎从未拨打过的名字——周文娟，她曾经的班主任。

手指悬在拨号键上，微微颤抖。心跳再次加，这次不是因为恐惧，而是因为一种混杂着期待、紧张和不确定的激动。

她深吸一口气，按了下去。

电话响了很久，就在她以为不会有人接听，准备挂断时，那边传来了周老师略显疲惫但温和的声音“喂，你好？”

“周老师，是我，夏宥。”夏宥的声音有些紧。

电话那头沉默了几秒，随即，周老师的声音明显提高了，带着难以置信的惊喜和一丝急切“夏宥？是你！太好了，你……你还好吗？”

“我……还好。”夏宥顿了顿，鼓足勇气，说出了那句在她心里盘旋了许久的话，“周老师，我……我想问问您，有没有可能……我还能不能……回去上学？”

电话那头再次陷入沉默。这次沉默的时间更长，夏宥几乎能听到自己心脏擂鼓般的声音。

然后，她听到了周老师吸气的声音，声音里带着明显的颤抖，不是难过，而是激动。

“夏宥……你，你真的这么想？”周老师的声音因为激动而有些哽咽，“太好了！真的太好了！我一直……一直盼着你能有这么一天！你别急，别担心，老师帮你想办法！虽然手续可能会麻烦一点，你辍学时间也比较长了，但老师认识一些人，可以帮你联系看看有没有接收的学校，或者看看能不能以社会考生身份参加高考补习班……你基础好，只要肯下功夫，一定没问题的！你等着，老师这就去打听！”

周老师的反应比夏宥预想的要热烈和积极得多。

那股自内心的喜悦和毫不犹豫的支持，像一股暖流，瞬间冲垮了夏宥心中最后那点犹豫和忐忑。

“谢谢您，周老师。”夏宥的声音也有些哽咽了，这一次，是温暖的泪意。

“傻孩子，跟老师客气什么！你能想通，老师比什么都高兴！你等我消息，我尽快联系你！”周老师又叮嘱了几句，才恋恋不舍地挂了电话。

放下手机，夏宥现自己脸上不知何时已经布满了冰凉的泪水。

但这一次，眼泪不是因为悲伤，不是因为恐惧，而是因为一种久违的、被接纳、被支持的温暖，和一种破开黑暗、窥见一丝微光的希望。

周老师的效率很高。

第二天下午，她就打来了电话，声音依旧兴奋。

她通过以前的老同学关系，联系到了一所私立高中。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。