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江远才刚摊开本子连笔都没拿起来，这一讲又是到什么时候，他瞧着林西太悠闲了，看着不平衡，“你可以问她。”

林西刚好打完游戏，听见江远将人推给她，她抬头看过去，那个女生正拿着本子期待地看着她，林西知道江远的想法，无非是想拖住她，他好趁机反超，不过，无所谓了，她刚赢了游戏心情好。

林西问：“哪题？”

女生摊开习题放到她面前，“这一题，导数大题，我完全没有头绪，每次考试遇到我都不会做。”

林西转着笔，仿佛在解说一加一等于二，十分得心应手，“这类题型拿到手就求导，分小于零大于零讨论，代入特殊值计算，考的是你如何代入公式，化繁为简。”

说完林西还在转笔，她只提供思路，具体步骤想让她自己琢磨。

女生点头，“你说的我都知道，可我就是化简不了。”

“不可能化简不了，不然出这题的意义在哪里？”林西不带情绪地说：“我这看一眼就给它化简完了。”

“你……”江远扭头看她，想让她态度好点，这样讲题谁还愿意找她，但他忍住了没说出口，因为林西在他出声的第一时间就用眼神杀过来让他闭嘴。

女生咬咬牙请求，“你可以给我化简一遍看看吗？”

林西：“我做一遍还是我自己的，你得自己做一遍才能真正掌握，不然大家都看答案好了，答案比我还标准。”

女生心虚了，“我就是看了答案，答案太简单了，没有步骤，我对不上……”

“你哪一步不懂？写一遍我看看。”林西将习题册还给她。

第一题单调性女生很快做出来，第二题求最大值她就绕进去了。

“再求一次导。”林西在旁边指导，一旦她卡壳了林西就教她下一步的思路，“令它们相等……画示意图……看取值范围……根据上一问的单调性判断大小……”

女生跟着她的步骤一步一步地将题目解了出来，“最大值是3！我做出来了！”

“你这一步还可以这样解，”林西终于停止转笔，动笔给她演示，“你没有将公式化到最简，你看我这样给它挪过来……左右同时除以这个数字，再这样求它的极限……你看是不是一下就简单很多。”

女生有种柳暗花明的豁然开朗感：“这道题我对着答案都想了半个小时，没想到你五分钟就教我解出来了！你太厉害了。”

“对着答案做题？”林西不理解。

女生说：“我不是抄答案，我是做一题对一题。”

“你应该把答案丢了，”林西指出她的问题，“是你做题，不是题目做你。”

女生走后江远头也不抬的地给她鼓掌，林西面无表情开了下一局游戏。

“所以你知道我为什么不敢轻易问林西题目了吧。”邱青青小声跟陈明宇说：“压迫感太强，身心和智力的全面碾压。”

两人在前面听完了全程，的确林西讲题太过严肃生硬，相比之下江远更适合当老师，有耐心，有技巧，还循循善诱。

陈明宇客观评价，“其实有林西那样的老师更容易出成效。”

“出不出成效我不知道，我只知道你俩再不学习啥效果都没有！”林西目不斜视地玩着手机，冷不丁地插入他们的讨论。

“走了。”江远收拾完东西叫她。

林西回过头，“这么快！你写完了？”

“回去再做。”江远背上书包，补上一句，“这不是看你等得无聊。”

“谁等你了？”林西起身跟上他，嘴硬极了，“这么晚了，我不敢一个人回去。”

“嗯。”江远说：“一起走吧，我也不敢一个人回。”

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