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第34章 风向逆转（第1页）

第二天早上，霍格沃茨的气氛明显不一样。

学生们走在走廊里时不再只是偷看艾琳，而是开始彼此交流昨晚生的事。

有些人还显得紧张，有些则像是终于确定了一件事——这座学校正朝一个新的方向倾斜。

艾琳走进魔咒教室时，已经能感觉到视线在她落座的瞬间聚拢过来。

不是敌意，也不是盲目的追随，而是一种谨慎的尊重。

贝拉轻轻碰她的手臂：“今天的视线，比昨天还明显。”

艾琳合上课本：“他们在等待教授的态度。”

罗西尔随即接话：“因为学生已经开始站队，接下来就是教授了。”

艾琳没有反驳，她知道罗西尔说的是事实。

当晚宴上邓布利多提到她，所有教授的表情都没有逃过她的眼睛——

从意外到震动，再到谨慎。

那是新秩序最早的震点。

魔咒教授弗立维今天似乎特别精神，他走上讲台第一句话就让全班安静下来：“昨天的讨论，我听说了一些。”

学生们立刻坐直。

弗立维继续说：“我只想说一句——错误并不可怕，可怕的是没人愿意承认。普林斯小姐表现出的冷静与判断，我认为值得大家学习。”

整个教室一下子炸开。

不是喧闹，而是那种“教授居然公开这么说”的哗然。

贝拉眼睛都亮了：“他在帮你？”

罗西尔低声道：“这是第一位公开表态的教授。”

艾琳保持冷静，但指尖还是轻微动了一下。

她没想到教授会这么直接。

汤姆在后排举手，语气平稳：“教授，我想问一句。如果一名学生比其他学生更具判断能力，那学校是否应该允许她参与部分秩序管理？”

弗立维愣了半秒，然后郑重点头：“如果她确实有这个能力，我认为可以适当参与。”

这句话让整个教室瞬间再次失声。

艾琳暗暗吸气。

汤姆这不是提问，这是在给教授一个“公开表态”的机会。

而教授——接住了。

课后，学生们围在走廊里讨论：“教授站在普林斯那边？”

“这是第一次有人公开说她好。”

“不是好，是认可。”

“那未来……是不是要听她的？”

贝拉悄悄靠近艾琳：“你现在真的不像学生了。”

艾琳淡淡：“我确实是学生。”

汤姆在旁边接话：“但不是普通的学生。”

他这句话让贝拉与罗西尔都忍不住笑了一下。

艾琳却只是看了他一眼，没有接话。

到了下午，情况变得更加明显。

草药课上，斯普劳特教授在点名时多看了艾琳两秒，然后说：“普林斯小姐，我听说你昨天处理了一件非常困难的事情。我想说，你处理得比很多成年人都成熟。”

赫奇帕奇的人集体炸开：“教授在夸她！”

“这还是第一次听到斯普劳特这么夸人吧。”

艾琳没有显露情绪，只是轻轻点头：“谢谢教授。”

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