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第209章 红颜济世传美名女院芳泽润四方（第1页）

暮春的忠义书院女子分院，庭院里的海棠开得正好，粉白的花瓣簌簌落在青石板上，却不见往日讲堂里的琅琅书声。

三十余名女弟子背着药箱、提着粮袋，正列队站在院门前，准备前往城郊的李家村义诊施粮。

带队的是女子分院届弟子苏婉，她身着素色布裙，间只簪着一支木钗，手中捧着一本泛黄的《妇幼诊治手册》，笑着对身后的师妹们叮嘱：

“李家村多留守老人与孩童，大家把药箱里的退烧药、止泻药分好类，义诊时多些耐心，把日常保健的法子跟村民说仔细些。”

这一幕，是女子分院弟子学以致用、服务百姓的日常缩影。

自女子分院开设五年以来，已培养出近两千名女弟子。

她们像散落人间的星火，遍布大晋三十六州的乡野村落、通商口岸与边陲军屯。

或行医救人，或教书育人，或助力通商，或改良农桑，用实际行动打破了“女子无才便是德”的千年桎梏，赢得了朝野上下的广泛好评，甚至有百姓传言：“忠义女院出英才，红颜亦能济苍生。”

苏婉便是这“英才”中的佼佼者。

十四岁那年，她因母亲难产去世，跪在女子分院门前三天三夜，只求入学学医。

彼时女子分院初设，招生名额有限，阿瑾见她眼神坚定，又听闻她的遭遇，便破格录取了她。

入学后，苏婉在“妇幼医术”课上格外刻苦，不仅把先生教的《本草纲目》《妇人大全良方》背得滚瓜烂熟，还利用课余时间跑到京城的医馆打杂，跟着老医婆学习诊脉、配药。

毕业那年，她放弃了留在京城医馆的机会，主动请缨前往西南偏远村落，那里山路崎岖，缺医少药，妇幼死亡率极高。

在西南的三年里，苏婉背着药箱走遍了十余州县的百余个村落。

为了能及时救治急症患者，她常常深夜翻山越岭，脚底板磨出了血泡也浑然不觉；

为了让村民们看懂药方，她把药材画成简笔画，把服用方法编成口诀；

为了预防传染病，她挨家挨户讲解卫生常识，还教村民们用艾草、苍术熏屋子。

去年西南爆水痘，苏婉带领十余名女弟子驻守疫区，日夜不停地诊治患者，自己也因过度劳累染了病，却只在病榻上休息了两天，便又起身继续工作。

最终，疫情被成功控制，当地百姓特意为她立了一块“济世女医”的木碑，碑文中写道：“苏氏婉，怀仁心，携药箱，走山村，救妇幼，济苍生，此等巾帼，胜似男儿。”

除了像苏婉这样的医者，女子分院还培养出不少优秀的乡学先生，柳月便是其中一位。

柳月出身西北贫寒之家，入学前连自己的名字都不会写，是阿瑾推行的“寒门助学计划”让她得以进入女子分院。

在分院的三年里，柳月白天跟着先生学习经史子集，晚上就着油灯临摹字帖，甚至把先生讲的《论语》《孟子》抄下来，贴在床头随时翻看。

毕业后，她拒绝了江南富庶地区乡学的邀请，执意回到家乡。那里的孩子大多跟着家人放牧，根本不知道“读书”是什么。

回到西北后，柳月在当地乡学任教，面对孩子们“读书不如放羊”的质疑，她没有强行说教，而是编了一“放牧识字歌”：

“日出东方放羊群，‘日’字像轮红太阳；羊儿吃草低头忙，‘羊’字两点是犄角……”

她还带着孩子们在放牧时认草药、辨方向，把书本上的知识融入日常劳作，渐渐勾起了孩子们的学习兴趣。

三年下来，乡学的入学率从不足三成提高到七成，甚至有邻村的家长牵着孩子来求学。

当地官员上奏朝廷时，特意在奏折中写道：“柳先生以女子之身，兴教化于边陲，使蛮荒之地渐染书香，功不可没。”

在通商领域，女子分院的弟子也展现出了非凡的能力，赵芸便是其中的代表。赵芸出身江南商户之家，从小跟着父亲打理丝绸生意，入学时便对“通商算学”“律法常识”两门课格外感兴趣。

在女子分院，她不仅学会了精准记账、核算成本，还吃透了大晋的通商律法，甚至能流利地用琉球语、暹罗语与外商简单交流。

毕业后，她协助父亲打理家族生意，第一件事便是改良丝绸的染色工艺。

她从书院的“农政课”上学到植物染色的方法，用苏木、茜草染出的红色丝绸，比以往的化学染料更鲜亮，还带着淡淡的草木香，一经推出便在海外市场大受欢迎。

后来，江南通商区的女子商户因不懂律法，常被外商欺压，赵芸便主动站出来，为她们讲解通商律法，还协助官府制定了《女子商户保护条例》。

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