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第204章 贤母教子承初心瑾系书院济民生（第2页）

上午读书，下午帮助周边百姓耕种、织布，既不耽误学业，又能补贴家用，还能拉近与百姓的距离。”

院长连连赞同：“郡主考虑得真周全！‘半工半读’既能解决贫困学生的学费问题，又能让他们体会百姓的辛苦，将来长大了，才能更好地为百姓做事。”

从书院回来时，已是傍晚。阿瑾刚走进侯府，就看到萧珩正陪着承安在庭院里练习骑术。

承安坐在一个小小的木制马上，萧珩则在一旁扶着木马，耐心地教他如何保持平衡；

承毅则被乳母抱在怀里，坐在一旁的小椅子上，兴奋地挥舞着小手，嘴里还不时出“驾驾”的声音。

“今日怎么回来得这么晚？”萧珩看到阿瑾，连忙迎上去，接过她手中的披风，“是不是书院与公益粮仓的事太忙了？”

“还好，都处理得差不多了。”阿瑾笑着走到承安身边，帮他擦了擦额头的汗水，“承安今日骑术练得怎么样？”

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“爹爹说我骑得很好，将来可以像他一样，骑真马去北疆！”承安骄傲地扬起小脸，眼中满是向往。

萧珩笑着揉了揉承安的头：“等你再长大些，爹爹就带你去北疆，看看军屯的麦田，看看士兵们如何练兵，让你知道，我们守护的大晋，有多美。”

晚饭后，阿瑾坐在灯下，一边缝补承毅的小衣服，一边听萧珩讲北疆的近况。

“今年北疆军屯又丰收了，承毅满月时，我让人给你送回来的那袋新麦，就是今年的新粮。”

萧珩坐在她身边，语气温柔，“你在家既要照顾孩子，又要兼顾书院与公益事业，辛苦了。”

“不辛苦。”阿瑾放下针线，握住他的手，“教育子女，是为了让他们将来能继承我们的初心；

推广书院与公益事业，是为了让更多百姓能过上好日子。这些事，都是我想做的，也是我应该做的。”

萧珩看着她眼中的坚定，心中满是敬佩与爱意。

他知道，阿瑾从未因嫁入侯府、生儿育女而放弃自己的理想，反而将“母亲”“贤臣”“公益推动者”这三个角色，都做得尽善尽美。

日子一天天过去，在阿瑾的悉心教育下，承安渐渐长大，不仅读书刻苦，还时常跟着阿瑾去公益粮仓帮忙，给受灾的百姓分粮食；

承毅也从牙牙学语的婴儿，长成了一个活泼好动的孩童，最喜欢的便是拿着小兵器模型，跟在萧珩身后，模仿士兵练兵的模样。

一日，陛下在御花园设宴，邀请萧珩与阿瑾带着两个孩子一同前往。

承安见到陛下，恭敬地行礼，还主动背诵了《论语》中的“仁者爱人”；

承毅则拿着一个小弓箭模型，奶声奶气地对陛下说：“将来我要像爹爹一样，射箭保护大晋！”

陛下看着两个懂事的孩子，又看了看身旁的萧珩与阿瑾，笑着说：“有你们这样的父母，承安与承毅定能成为栋梁之材。

阿瑾，你不仅是一位贤妻良母，更是大晋的功臣，书院培育人才，公益救济百姓，教育子女传承初心，你做的每一件事，都在为大晋的长远展铺路。”

阿瑾躬身道：“陛下谬赞。臣妇只是做了分内之事，能为大晋、为百姓尽一份力，便是臣妇最大的荣幸。”

夕阳下，御花园的荷花亭亭玉立，两个孩子在庭院里追逐嬉戏，萧珩与阿瑾并肩站在陛下身旁，看着眼前的景象，心中满是安定。

阿瑾知道，无论是教育子女，还是推广书院与公益事业，都是在守护她与萧珩共同的初心。

让大晋的百姓安居乐业，让大晋的山河永远太平，让这份太平盛世，能在一代又一代的传承中，长久延续下去。

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